2015年-2020年干部教育培训改革纲要【荐】.pdfVIP

2010－2020年干部教育培训改革纲要 为进一步提高干部教育培训科学化水平，培养造就高素质干部队 伍，推进马克思主义学习型政党建设，根据党的十七大、十七届四中 全会精神和《干部教育培训工作条例（试行）》，制定本纲要。 一、改革的重要性和紧迫性 一、改革的重要性和紧迫性 一一、、改改革革的的重重要要性性和和紧紧迫迫性性 1．干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略 性工程，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径，是推动 科学发展、促进社会和谐的重要保证，在建设和发展中国特色社会主 义事业中具有不可替代的地位和作用。 2．改革开放以来，我们党始终把干部教育培训作为党和国家事业 发展全局中的一项重要工作，各级党委（党组）高度重视，各干部教 育培训机构充分发挥作用，广大干部积极参与，干部教育培训工作取 得显著成效。面对世情、国情、党情的深刻变化，面对改革开放和社 会主义现代化建设的新形势新任务，党的十七大作出继续大规模培训 干部、大幅度提高干部素质的重大决策，党的十七届四中全会提出建 设马克思主义学习型政党的战略任务，这对干部教育培训工作提出了 新的更高要求。各级党委（党组）必须从全局和战略高度深刻认识干 部教育培训工作的重要意义，进一步增强做好新形势下干部教育培训 工作的责任感和紧迫感，不断开创干部教育培训工作新局面。 3．改革创新是提高干部教育培训质量的不竭动力，是干部教育培 训工作保持生机活力的必由之路。近年来，各地区各部门按照中央提 出的联系实际创新路、加强培训求实效的要求，积极推进干部教育培 训改革，取得了明显进展。但是，干部教育培训还不同程度地存在针 对性实效性不强、党性教育比较薄弱，培训机构体系的开放度和竞争 性不够、优质培训资源不足与资源相对过剩并存，干部学习内生动力 不足、学用脱节、学风不正等问题。这些问题不仅涉及干部教育培训 内容方式，而且涉及干部教育培训体制机制。各级党委（党组）必须 进一步解放思想，加大改革创新力度，着力破除制约干部教育培训科 学发展的体制机制障碍，切实提高干部教育培训质量和效益，全面推 进干部教育培训事业发展，努力形成有中国特色的干部教育培训体 系。 二、改革的指导思想、基本原则和主要目标 二、改革的指导思想、基本原则和主要目标 二二、、改改革革的的指指导导思思想想、、基基本本原原则则和和主主要要目目标标 4．指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕推进马克思主义学 习型政党建设，以建立健全中国特色干部教育培训体系为目标，以体 制机制改革为重点，以提高培训质量为主线，不断提高干部教育培训 科学化水平，全面落实大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略 任务，努力培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得 硬、人民群众信得过的高素质干部队伍，为全面建成小康社会、基本 实现现代化提供思想政治保证、人才保证和智力支持。 5．基本原则 ——坚持服务大局、以人为本。适应经济社会发展需要，围绕党 和国家工作大局谋划和推进改革，突出干部在学习培训中的主体地 位，强化培训需求导向，真正做到科学发展需要什么就培训什么，干 部成长缺什么就补什么，更好地为科学发展服务、为干部成长服务。 ——坚持改革创新、竞争择优。在继承党的干部教育培训工作优 良传统和成功经验的基础上，以改革促动力释放，以创新促活力增强， 以竞争促资源盘活，以择优促质量提升，实现干部教育培训工作科学 发展。 ——坚持联系实际、学用结合。认真研究解决干部教育培训中学 用脱节、学风不正问题，把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干 部的重要依据，形成推动培训机构联系实际办学、教师联系实际教学、 学员联系实际真学的机制。 ——坚持质量第一、注重实效。将提高教学质量和培训效果作为 谋划、推进和评价改革的基本要求，贯穿于改革的各个环节和各个方 面，实现干部教育培训规模和质量、效益相统一。6．主要目标 到2020年，建立健全与中国特色社会主义事业相适应，与建设马 克思主义学习型政党要求相符合，与干部人事制度改革相衔接，更加 开放、更具活力、更有实效的中国特色干部教育培训体系。 ——形成党校、行政学院、干部学院主渠道作用充分发挥，高等 学校和其他培训机构积极参与，网络培训广泛运用，开放竞争、优势 互补、充满活力的办学体制。 ——形成以培训需求为导向，组