精编教案--北师大版八年级上第二单元检测题练习.docVIP

北师大版八年级上第二单元检测题练习     （满分 120分 考试时间 120分钟）  3211字，答案1246字  一、积累·运用（24分） 威威猫提示：积累中运用，构建知识的殿堂  1、汉字写真。阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。(4分)  这只蚂蚁竭（ ）尽全力地扛起了那粒饼干屑（ ），在我的眼光下面pánshān（）地往回走。它的幸福是货真价实的，我实在不忍心伸手chuō（）破它的快乐。（南 帆《 蚂 蚁》）  2、词语超市。依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( )(2分)  平平淡淡的生活有 之美，轰轰烈烈的生活有 之美，甜蜜如意的生活是 之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是 之美！  A、平静 热闹 幸福 凄哀 B、恬静 张扬 美满 凄惋  C、恬静 张扬 幸福 凄惋 D、平静 张扬 美满 凄哀  3、课文茶座。请你在取材、 语言两方面简要赏析冯骥才的《日历》一文。（4分）   4、漫画海报。请给这幅图配上一句或几句优美的文字，表达你的感受。(2分)   5、辩论课堂。甲、乙两同学在学习左拉《猫的天堂》后，纷纷发表意见。你同意他们的观点么？为什么？（3分）  甲：看了这本书后，我觉得我是我，你是你，每个人的生活都不一样，所以不要太羡慕别人，自由却痛苦的生活有它的优点，也有缺点，所以要想清楚才去羡慕别人。  乙：肥猫为了舒适安逸宁愿选择蜗居在主人家里失去自由，流浪猫为了自由，宁愿在外面闯荡打拼风吹雨淋。我想左拉的本意应该不是在讽刺肥猫，因为在我看来，两种不同的生存状态不应该介入他人的价值判断。两种选择都有好的一面以及坏的一面，关键问题不在于你选择何种道路，而是你能否承担这种选择所带来的后果。  你的观点：  6、赏析时空。请从下面A、B两句中自选一句进行品析。（2分）  A、“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。《日历》  B、.敢笑骂不足奇，敢哭才是真性情、伟男子。《每天诞生一次》  我会品 句：  7、探究园地。阅读下面的材料，写出探究结果。（3分）  材料一：这只孤独的蚂蚁有一点胆怯。它谨慎地左顾右盼，慢慢地朝着一个方向迈出了几步，随后又不放心地退了回来，往另一个方向试探。它的小脑袋不停地摇晃，仿佛在认真地嗅着什么，作出某种重大的判断。终于，它下定决心，义无反顾地对准一个方向前进。此刻，这只蚂蚁从我面前的稿纸上面爬过，信念坚定。（南帆《 蚂 蚁》）  材料二：它被一个小鹅卵石挡住了路，它不是绕过了它，而是倒退着向上登，把它的捕获物跟着往上拽，在小鹅卵石的另一面翻滚了下去。它气愤地跳起来，踢去衣服上的尘土，向手上啐一口，恶狠狠地揪住它的捕获物，把它又是往这面猛力地拉，又是往那面使劲地扯。有一阵子把它向前推，然后又掉转了屁股；有一阵子把它从后面拖，举动越来越狂暴；过后不久又把它掀到空中，朝完全另一个方向一路使大劲挣扎过去。（马克·吐温《辛劳的蚂蚁》）  材料三：蚂蚁先是自己爬上土块，用嘴咬住干虫往上拉，试了几下不行，又下来钻到干虫下面用头顶，竟然顶起来，摇摇晃晃，眼看顶上去了，却掉了下来，正好把蚂蚁碰了个仰面朝天。蚂蚁一轱辘爬起来，想都没想，又换了种姿势，像那只蜣螂那样头顶着地，用后腿往上举。结果还是一样。但它一刻不停，动作越来越快，也越来越没效果。（刘亮程《走向虫子》）  你的探究：  8、名著阅读。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”现请你就《朝花夕拾》这部作品，谈一谈阅读你最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。（4分）  ① 感受：  ② 情节：   二、理解·感悟（42分） 蓝猫提示：美文中散步，品尝心灵的鸡汤  （一）比较·品味。（24分）  （甲）  这一切都是那么地令人不堪回首，不愿重提。但是当我看到一篇文章里的这么一段话时，我不得不凝眸凝思于列宁格勒的人们。这段话是这样的：即使是在最艰苦的900天内，列宁格勒城里的人们，没有为生计砍伐过一棵树。胜利之夜，那些遍布城市的树依然郁郁葱葱，似乎在欢呼人类的傲骨与人心的博大。  这是令人难以置信的事情，但是我们又分明看到了列宁格勒的人们卖首饰、卖房屋、卖家具换口粮和棉毯，没有谁去砍树生火取明。我们分明看到了早夭的孩子的小棺材是用旧铺板钉的而不是新木材做的。  把树看得比生命更重要的人们是怎样的人们？那是一群精神强健人格高贵的人。我们的确可以找到这样的佐证。在阴云惨淡、魔剑高悬的900个日日夜夜里