【高考复习方案】2016年高考数学(理)复习一轮作业手册:第6讲 函数的奇偶性与周期性.docVIP

【高考复习方案】2016年高考数学(理)复习一轮作业手册:第6讲 函数的奇偶性与周期性.doc

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课时作业(六) [第6讲 函数的奇偶性与周期性] (时间:45分钟 分值:100分)基础热身1.函数(x)=是(  )奇函数 偶函数既是奇函数又是偶函数 非奇非偶函数2.[2014·大连模拟] 下列函数中与函数y=-3的奇偶性相同的是(  )=- .=y=-x=x-13.设函数(x)是定义在R上且周期为3的函数当[0,1]时(x)=x+1则f(2014)=(  )4.[2014·长春三调] 下列函数中在区间(0+∞)上单调递减且是偶函数的是(  )=x=-x=-=25.[2014·安徽池州模拟] 已知偶函数(x)满足(-1)=0且在区间[0+∞)上单调递增则不等式f(2x-1)0的解集为(  ) B.(0,1) C.(-∞) D.(0) 6.[2014·广州调研] 已知(x)是奇函数(x)=(x)+4(1)=2则f(-1________. 能力提升7.[2014·山东实验中学诊断] 下列函数中在其定义域上既是奇函数又是减函数的是(  )(x)= .(x)=(x)=2-x-2(x)=-8.[2014·济南模拟] 函数y=x-x的大致图像为(  ) 图9.已知函数(x)=则下列结论正确的是(  )(x)是偶函数(x)是增函数(x)是周期函数(x)的值域为[-1+∞)10.已知(x)是周期为4的偶函数当x∈[0]时(x)=x-1则不等式x(x)0在区间[-1]上的解集为(  )(1,3) B.(-1) C.(-1)∪(1,3) D.(-1)∪(0,1) 11.[2014·安徽阜阳一中月考] 定义在R上的函数(x)是偶函数且(x)=f(2-x).若(x)在区间[1]上是减函数则(x)(  )在区间[-2-1]上是增函数在区间[3]上是增函数在区间[-2-1]上是增函数在区间[3]上是减函数在区间[-2-1]上是减函数在区间[3]上是增函数在区间[-2-1]上是减函数在区间[3]上是减函数12.设(x)是定义在R上的周期为2的函数当x∈[-1)时(x)=则=________.13.[2014·广东湛江测试] 定义在R上的偶函数(x)满足f(x+1)=-(x),且在区间[-1]上是增函数给出下列关于(x)的判断:①(x)是周期函数;(x)的图像关于直线x=1对称;(x)在区间[0]上是f(x)在区间[1]上是减函数;(2)=f(0).其中正确判断的序号是________14.(10分)已知函数(x)=2|x-2|+ax(x∈R)有最小值.(1)求实数a的取值范围;(2)设g(x)为定义在R上的奇函数且当x<0时(x)=(x),求g(x)15.(13分)[2014·安徽阜阳模拟] 设(x)是定义在R上的奇函数且对任意实数x都有f(+x)=f(-x)成立.(1)证明y=(x)是周期函数并指出其周期;(2)若f(1)=2求f(2)+f(3)的值;(3)若g(x)=x+ax+3且y=|(x)|·g(x)是偶函数求实数a的值.难点突破16.(12分)定义在区间(-1)上的函数(x)满足:对任意x(-1),都有(x)+f(y)=f()且当(-1)时有(x)0. (1)判定(x)在区间(-1)上的奇偶性并说明理由;(2)判定(x)在区间(-1)上的单调性并给出证明;(3)求证:f()=f()-f()(n∈N). 课时作业(六) 2. 3. 4. 5. 6.2 7. 8. 10. 11. 12.1 13.①②⑤(1)a的取值范围为[-2] (2)g(x)=(1)证明略是其一个周期(2)f(2)+f(3)=-2 (3)a=0(1)f(x)在区间(-1)上是奇函数理由略(2)f(x)在区间(-1)上是减函数理由略(3)略 ------精品文档!值得拥有!------ ------珍贵文档!值得收藏!------

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