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2013年地理人教版必修1精品课件:第一章第三节第一课时 地球运动的一般特点 太阳直射点的移动.ppt
【解析】 本题以北极点为中心的半球俯视图为载体,考查了地球自转和公转运动的特点。从北极上空俯视,地球逆时针运动。自转角速度的分布规律是除两极点外,任何两点的角速度都相同;自转线速度的分布规律是从赤道向两极递减;两极点既无角速度也无线速度。图中A、B、N三点所在的纬度排列是NBA,对应规律作出比较。 地球公转速度的规律是近日点(1月初)较快、远日点(7月初)较慢。题中时间是10月1日,地球公转运动已经经过远日点,速度逐渐变快. 【答案】 (1)画图略。(逆时针自转) (2)角速度:A=BN,线速度:ABN。 (3)23时56分4秒 恒星 (4)快 探究二 太阳直射点的移动 互动探究 1.假设黄赤交角变为0°,则太阳直射点的移动范围有什么变化? 提示:地球公转过程中将不会存在太阳直射点的移动,太阳将一直直射在赤道上。 2.2013年元旦那天太阳直射点位于哪个半球(南/北)?正向哪个方向移动? 提示:位于南半球,正向北移动。 疑难突破 1.黄赤交角的直接影响 (1)地球公转过程中,黄赤交角的存在和地轴的空间指向不变,引起了太阳直射点纬度位置的周年变化,即太阳直射点的南北回归运动。如下图所示: 总结上图,可以看出太阳直射点的移动具有如下规律: 日期 北半球节气 南半球节气 直射位置 3月21日 春分日 秋分日 赤道 ↓太阳直射点在北半球,正向北移动 6月22日 夏至日 冬至日 北回归线 ↓太阳直射点在北半球,正向南移动 9月23日 秋分日 春分日 赤道 ↓太阳直射点在南半球,正向南移动 12月22日 冬至日 夏至日 南回归线 ↓太阳直射点在南半球,正向北移动 (2)太阳直射点的南、北往返移动,使太阳辐射能在地球表面的分配具有回归年的变化,从而产生了四季。 (3)黄赤交角的大小决定着太阳直射点的移动范围,即南北 回归线之间的范围大小,决定着回归线与极圈的度数。因此黄赤交角的变化,导致五带范围的变化、极昼极夜范围的变化。 黄赤交角的度数=南、北回归线的度数 极圈的度数=90°—黄赤交角的度数 黄赤交角的大小与回归线纬度相等,和极圈的纬度互余。因此,黄赤交角的变化与寒、温、热三带范围的关系密切,如表所示: 黄赤交角 热带范围 温带范围 寒带范围 增大 增大 缩小 增大 缩小 缩小 增大 缩小 典题例练 读太阳直射点回归运动示意图,回答下列问题。 例2 (1)A点是_______节气,太阳直射_______线. (2)B点是______节气,D点是________节气. (3)太阳直射点在北半球且向北移动的是________段。 (4)太阳直射点在南半球且向北移动的是________段。 【解析】 由图可知A点的纬度为23°26′N,在北回归线上,节气应为夏至;B点的纬度为0°,在赤道上,节气应为春分或秋分,太阳直射点到B点后继续往南移动,故为秋分;同理D点为春分。春分至夏至太阳直射点在北半球且向北移动;冬至到春分太阳直射点在南半球且向北移动。 【答案】 (1)夏至 北回归 (2)秋分 春分 (3)DA (4)CD 栏目导引 第一章 行星地球 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?轻松闯关 第三节 地球的运动 ? 第一课时 地球运动的一般特点 太阳直射点的移动 第一章 行星地球 学习目标定位 一、课程标准 分析地球运动的地理意义。 二、学习目标 1.知道地球自转和公转的一般特点;黄赤交角的概念和大小。(重点) 2.理解地球自转和公转速度的变化规律;黄赤交角的影响。(重点+难点) 3.结合黄赤交角分析太阳直射点的移动规律及其对四季、五带的影响。 基础梳理?自学导引 一、地球运动的一般特点 1.地球运动的两种基本形式:_________和____________。 2.地球自转 (1)概念:地球绕其________的旋转运动。 自转运动 公转运动 自转轴 自西向东 逆 顺 名称 长度 参考点 恒星日 23时56分4秒 距地球遥远的同一恒星 太阳日 24小时 太阳 15°/小时 极点 思考 1.我们生活中哪些事例证明地球自西向东自转? 【提示】 由于我们生活在地球上,假定地球不动,则日月星辰不会东升西落,而实际上地球是动的,因而证明地球自西向东自转。 3.地球公转 (1)概念:地球绕______的运动。 (2)方向:自西向东。 太阳 恒星年 图中位置 时间 速度 公转位置 A点 1月初 较快 近日点 B点 7月初 较慢 远日点 思考 2.地球公转的速度为什么在不同地点有所不同? 【提示】 根据开普勒定律,行星围绕恒星运动的轨道是一个椭圆,向径在单位时间内扫过的面积相等,近日点向径短,远日点向径长,要保证相同时间内扫过的面积相等,行星在近日点附近时速度要快些,在远日点附近的速度要慢些。 二、太阳直射点的移动 1.黄赤交角 (
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