创建示范性基层电大【荐】.docVIP

创建示范性基层电大 申 报 材 料 （三） 江苏广播电视大学昆山学院 二○○九年四月 目 录 一、昆山学院创建示范性基层电大评估申请……………… 1 二、创建示范性基层电大自评表 ……………………………5 三、创建示范性基层电大分项自评表 ………………………6 四、今后发展思路和目标 ……………………………………32 五、支撑材料目录 ……………………………………………33 六、附：昆山学院创建示范性县级电大工作汇报………… 53 江苏广播电视大学昆山学院 昆院〔2009〕05号 ★ 关于创建广播电视大学示范性基层电大的申请 江苏广播电视大学： 根据《关于做好创建示范性基层电大评审准备工作的通知》的文件精神，我校坚持以创促建，以建促改，评建结合，重在建设的方针，积极投入到创建活动中。结合自建校以来教育事业发展情况，对照评估标准进行逐项自评，认为我校符合示范性基层电大创建标准。 我校创建于1979年，目前集江苏电大昆山学院、昆山市社区培训学院于一体，成为昆山市唯一一所同时举办开放教育、函授业余，具有中专、大专、本科学历教育和各种非学历职业培训以及社区教育的地方公办高校。学校占地面积150亩，建筑面积51138平方米，现有教职工103人，专职教师61人。在专职教师和管理人员中，具有中高级职称71人，其中副教授2人、硕士研究生15人，另有在读博士生1人，在读硕士生13人。目前，学校在校生人数为2663人，其中开放教育学员为2239人（本科545人，专科1694人）。 学校在市委、市政府及各级教育行政部门的正确领导和关心支持下，审时度势，抢抓机遇，内强素质，外树形象，深化改革，加快实现教育现代化。于1999年成为江苏省首批三家示范性县级电大之一， 2006年3月经江苏电大正式批准在原来苏州市广播电视大学昆山市分校的基础上成立江苏广播电视大学昆山学院。经过三十年的系统建设，特别是近十年来“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”工作实践，在电大教育的办学定位、管理机制、教学教务管理、学习支持服务、基础设施建设等方面都取得了突飞猛进的成绩，成为一所设施全、素质高、管理强，在苏州市乃至江苏省电大系统中具有较大影响的县级电大，开放教育成为学校的重要办学形式。在 “中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目开展的总结性评估工作中，专家组对我校开放教育工作给予了很高的评价，认为我校办学指导思想明确，定位准确；将转变观念放在首位，为开放教育工作的顺利开展奠定了良好的思想基础；在培养模式方面学校积极探索和实践，从虚到实，从理论到实践，从外延到内涵等都反映出电大在办学中有思想、理论，有措施和督查，成为建立学习型社会和终生教育的主力军。专家组认为我校在开放教育工作中勇于探索和实践，起到了很好的社会效益。专家组对我校的总体评价为优秀。 近年来，我校不断完善教育信息技术的软、硬件建设，为学校实现教育、教学、管理现代化提供数字平台。学校现有教学用计算机659台，有固定多媒体教室21个，计算机机房6个，实现了ATM光纤宽带接入和百兆城域网接入，建成了百兆校园网、校内视频点播系统和具有独立域名、网址的校园网站，实现了与省电大之间的有效互联。建有3套卫星电视接收设备，安装了VBI、IP接收系统，为每一名教师配备了笔记本电脑，学校实现了班班通，教师和学生在每一个教室都可直接登录互联网。通过卫星和宽带网络传输系统、多媒体教学设施，实现与省电大网上教学资源的共享，满足师生获取网上教学资源和师生之间网上交流的需要。依托昆山学院建设的昆山市社区培训学院，充分利用电大的系统资源和网络优势，已建成覆盖全市各镇（区）学习中心的教育城域网，昆山市社区培训学院成为昆山市社区教育的龙头。 昆山市委、政府对我校的事业发展十分重视，特别是在中央电大开始启动全国示范性基层电大评审工作以来，昆山市政府和市教育局对我校的创建工作提出了明确的目标。今年初昆山市政府专门成立了以分管教育的副市长为组长，市政府副秘书长、市教育局局长和昆山学院校长为副组长的创建全国示范性基层电大工作领导小组，昆山市教育局也将创建工作列入全年工作计划。在昆山市政府的统一领导下，根据中央电大、省电大的有关文件精神，我校制定了切实可行的创建示范性基层电大建设方案和后续建设项目方案，创建工作稳步推进。创建示范性基层电大活动必将使我校教育事业发展跃上新的平台，为我校实现未来发展规划打下坚实基础。 对照评估指标及标准，我们认为学校已符合示范性基层电大创建标准，为强化电大系统建设，促进我校开放教育办学水平的整体提高，更好地满足昆山地区人民群众对开放教育的需求，积极构建终身教育体系和学习型社会，努力为地方经济建设培养合格人才，特提出创建示范性基层电大的申请，