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高三政治第二轮复习（知识点专题）教案 专题一 商品经济和市场经济 【考点扫描】 （1）商品：①商品和商品经济的含义；②商品的基本属性；③商品的价值量 （2）货币：①货币的产生和本质；②货币的职能；③通货膨胀与通货紧缩；④纸币的产生和发展 （3）价值规律：①价值规律的内容与表现形式；②价值规律的作用 （4）社会主义初级阶段的经济制度：①公有制是社会主义经济制度的基础；②巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展；③以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立按生产要素按贡献参与分配的原则；④公民的合法的私有财产不受侵犯 （5）社会主义市场经济的基本特征：①市场经济的一般特征；②国家的宏观调控；③社会主义市场经济的基本特征 【知识网络】 【考点简析】 1、使用价值与价值的区别与联系 （1）区别：①使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。使用价值反映了人与自然的关系，是商品的自然属性；价值反映了人与人之间的社会关系，是商品的社会属性，即本质属性。 ②使用价值不同决定了不同生产者需要交换商品。价值是商品交换的基础，决定商品交换的比例。 ③对生产者和消费者，在使用价值和价值的占有关系上是不同的。生产者生产商品是为了实现其价值，因而，必须让渡使用价值；消费者购买商品是为了获得其使用价值，因而必须向商品生产者支付价值。可见，无论是卖者（主要是生产者）还是买者（消费者），都不能同时占有商品的使用价值和价值。 （2）联系：①商品是使用价值和价值的统一体。商品既具有使用价值，又具有价值，二者密切联系，不可分割。②使用价值是价值的物质承担者。作为商品，它的价值不能离开使用价值。因为价值不能独立存在，它必须依附在使用价值上，如果一个物品没有使用价值，不能交换，就无法形成价值，也就谈不上有价值。③如果一种东西有使用价值，但不用于交换，就没有必要形成价值，也就不能成为商品。总之，有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。 2、商品价值量与社会必要劳动时间、劳动生产率的关系 （1）劳动生产率有个别劳动生产率和社会劳动生产率之分。个别劳动生产率是某商品生产者生产某种商品的劳动生产率。社会劳动生产率是某一部门、某一行业生产某种商品的劳动生产率。 （2）个别劳动生产率提高，个别劳动时间减少，而社会必要劳动时间不变，因此单位商品价值量不变；但在同一时间生产的使用价值量增加，因此在同一时间内创造的价值总量增加。反之，使用价值量减少，价值总量也减少。可见，单位商品的价值量与个别劳动生产率无关。但是，个别劳动生产率与使用价值量成正比，与价值总量也成正比。 （3）社会劳动生产率提高，社会必要劳动时间减少，单位商品价值量降低，反之，单位商品价值量增加。可见，社会劳动生产率与单位商品价值量成反比；社会劳动生产率提高，同一劳动在同一时间内生产的使用价值价值量增加。由于单位商品价值量减少，因此，商品价值总量不变。 3、纸币与通货膨胀、通货紧缩 （1）纸币的产生和发展 ①产生：随着商品流通的发展，铸币的缺陷充分的暴露出来，而且人们关心的是货币是否能买回东西，不关心它是否足值，这就决定纸币可以代替足值货币执行流通手段的职能。这样就产生了纸币。 ②定义：纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。 ③发展：随着科学技术的迅猛发展，货币的发展大体上经历了金属货币——纸币——信用货币等阶段以后，通过信用卡等信用工具的过度，又出现了电子货币。 ④发行规律：国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行必须以流通中所需要的货币量为限度。一般来说，它同商品的价格总额成正比，而同货币流通速度成反比。如果纸币发行过多，就会引起物价上涨，影响人民生活和社会经济秩序；如果纸币发行过少，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 （2）通货膨胀与通货紧缩 区别：①含义及实质不同：通货膨胀是指纸币贬值、物价上涨的现象。其实质是社会总需求大于总供给。通货紧缩则是指物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象。其实质是社会总需求小于社会总供给。 ②表现不同：通货膨胀表现为物价普遍上涨，通货紧缩则表现为社会需求不足、物价水平下跌，通常伴随经济衰退出现。 ③原因不同：纸币发行量超过流通中的实际需要量，是通货膨胀的主要原因之一；通货紧缩则是由于长期的产业结构不合理，形成买方市场以及出口困难而导致。 ④后果不同：在一定条件下，适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，促进生产的发展；过度的通货膨胀不利于人民生活的提高和社会经济的发展。适度的通货紧缩有利于抑制经济过热和物价上涨，有利于促进经济的发展，但过度的通货紧缩会导致市场疲软，消费不足，不利于生产的发展和投资的扩大。 ⑤措施不同：要解决通货膨胀就必须严格控制纸币发行量，根据流通中实际需要的货币量去发行纸币，根