合肥工业大学工程管理全日制硕士专业学位研究生培养方案【荐】.docVIP

合肥工业大学工程管理全日制硕士专业学位研究生培养方案 一、授权领域名称、代码及授权时间 授予领域名称：领域代码：12500 授权时间：2010年 工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。 LO1）具有团队合作精神和较强的沟通能力。 LO2）具有较强的工程管理能力和一定的领导能力。 LO3）具备坚实的工程管理专业的基础理论，掌握其先进技术方法和手段。 LO4）具有从事工程研究、设计和实施等能力。 LO5）熟悉工程管理专业的前沿成果和发展趋势。 LO6）具有较高的自主学习能力。 LO7）具有在工程管理专业发现问题、分析问题和解决问题的能力 LO8）熟悉工程管理专业的相关法律和社会环境。 四、研究方向 不设方向。 五、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学制为2.5年，最长年限不超过4年。 六、培养方式 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程学习在一年时间完成，实践教学、学位论文在一年半时间完成。 七、课程地图 课程 LO1 LO2 LO3 LO4 LO5 LO6 LO7 LO8 自然辩证法概论/马克思主义与社会科学方法论 ◎ ◎ ◎ ◎ 中国特色社会主义理论与实践研究 ◎ ◎ ◎ ◎ 第一外国语(一) ◎ ◎ ◎ ◎ 矩阵理论 ◎ ◎ ◎ 数值分析 ◎ ◎ ◎ ◎ 数理统计 ◎ ◎ ◎ ◎ 随机过程 ◎ ◎ ◎ ◎ 最优化化方法 ◎ ◎ ◎ ◎ 管理研究方法 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 运筹学 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 系统工程 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 工程经济学 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 项目管理 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 工程质量管理 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 工程造价管理 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ IT项目管理 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 工程预算与决算 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 工程招标与投标 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 工程现场管理 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 工程评估与验收 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 工程建设监理 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 工程投资与融资 ◎ ◎ ◎ ◎ 工程风险管理 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 工程管理法律实务 ◎ ◎ ◎ ◎ 项目管理软件及其应用 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 八、课程关系图 研一上 研一下 研二上 研二下、研三 自然辩证法概论/马克思主义与社会科学方法论 第一外国语 中国特色社会主义理论与实践研究 工程质量管理 工程现场管理 工程建设监理 文献综述 工程管理实践 学术交流 开题报告 硕士论文 注：黑体为已开出过的课程。 九、实践能力标准 实践教学是全日制工程管理硕士培养的重要环节。实践教学采用学分制，需修满6学分，提交5000字以上的实践总结报告。实践学分由导师负责认定，学院负责审核。导师需为研究生制定实践教学计划，研究生需撰写实践学习总结报告，提升实践能力。 实践培养培养能力标准见“三、培养目标”的L01～L08。 十、实践教学地图 课程 LO1 LO2 LO3 LO4 LO5 LO6 LO7 LO8 论文写作 ◎ ◎ ◎ 管理数据分析(公共实验) ◎ ◎ ◎ ◎ 工程管理实践 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 文献综述与开题报告 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 学术交流 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 工作技术实践 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 硕士论文 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 十一、课程设置及学分要求 类别 课程名称 学时 学分 考核学期 考核性质 备注 一 二 考试 考查 学 位 课 公共学位课程 马克思主义与社会科学方法论 18 1 √ √ 选修 一门 自然辩证法 √ √ 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 √ √ 公共 必修 第一外国语(一) 90 3 √ √ √ 矩阵理论 40 2.5 √ √ 不少 于2 学分 数值分析 32 2 √ √ 数理统计 32 2 √ √ 随机过程 32 2 √ √ 最优化化方法 32 2 √ √