2012年高一历史教案 4.4 《辛亥革命》 9（人教版必修1）.docVIP

第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第13课 辛亥革命 一、教学目标 【识记】民主革命宣传家、兴中会、同盟会、武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》的颁布、袁世凯篡取辛亥革命胜利果实 【理解】辛亥革命爆发的深刻原因、中华民国的资产阶级政府性质、辛亥革命的历史意义 【情感态度价值观】学习辛亥烈士的英雄事迹、孙中山先生屡败屡战的革命精神，认识到中国的进步趋势不可阻挡 二、重点难点 【教学重点】：革命爆发的原因、《中华民国临时约法》、评价辛亥革命 【教学难点】：袁世凯篡权、辛亥革命的局限性 三、教学过程 A、导入新课： 【导入法1】：党的十五大报告指出：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”“第一次是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度。这是孙中山领导的”；“第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。这是中国共产党成立后，在以毛泽东为核心的第一代领导集体的领导下完成的”；“第三次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。这是在以邓小平为核心的第二代领导集体的领导下开始的新的革命。” 【导入法2】：《辛丑条约》的签定对中国造成怎样的影响呢？ 使中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国的民族危机更加的艰危，中国的各阶层民众开始展开救亡图存的斗争。 哪些阶层斗争？怎么斗争？ ——辛亥革命 广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建立资产阶级民主共和国的全过程 因武昌起义发生于旧历辛亥年，人们把武昌起义称为狭义的辛亥革命 B、新课讲授： 一、背景和条件 （一）背景 1、甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机严重 2、《辛丑条约》后，清政府成为列强统治中国工具 3、清政府实行“新政”和“预备立宪”的改革，客观上为民主革命准备了条件 为了……缓和同民族资产阶级的矛盾，慈禧太后感到再也不能照旧样统治下去了……1901年，清政府宣布实行“新政”，内容有奖励实业；兴办新学堂，派遣留学生；改革旧军制，编练新军等。“新政”过程中，清政府大量增加捐税，加重剥削人民。 1）背景：《辛丑条约》签订后…… 2）根本目的：维护统治 3）直接目的：平内乱、消外患、固皇位 4）动机：反动 5）客观影响：促进了资本主义发展，为资产阶级革命准备了条件（经济、阶级） 4、民族资本主义的发展（清末“新政”和“预备立宪”的客观促进） 5、民族资产阶级力量壮大，甲午战争后登上了历史舞台（戊戌变法等） （二）条件 1、经济、阶级基础（根本） 2、思想基础： 1）民主革命思想的传播 ① 思想武器：天赋人权、自由平等。 ② 重要阵地：上海、东京 ③ 主要宣传家：章炳麟、邹容、陈天华 2）指导思想：三民主义 3、组织基础： 1）革命团体的建立：兴中会等 ① 中国第一个资产阶级革命团体——兴中会1894年在檀香山成立 ② 目标：推翻清朝统治，建立资产阶级共和国。 2）革命政党的建立：中国同盟会（有明确的纲领、公认的领袖和全国性的组织系统） ① 概况：时间：1905年；地点：日本东京；领导人：孙中山、黄兴； ② 机关刊物：《民报》③ 纲领：驱除鞑虏,恢复中华，创立民国,平均地权。 ④ 性质：近代第一个统一的资产阶级革命政党。 ⑤ 意义：标志着资产阶级民主革命进入新阶段 4、军事基础： 1）革命党起义：黄花岗起义 “惊天地，泣鬼神，与武昌之役并寿。” 2）群众斗争：保路运动 （四川保路运动使武汉兵力空虚） 二、过程 （一）爆发：1911年武昌起义 1、主力：湖北新军 2、结果：武汉三镇光复，成立湖北军政府，改号中华民国，各省纷纷响应 随后，全国十几个省区相继宣布独立；清王朝统治土崩瓦解。 3、（武昌起义）胜利原因 1）四川保路运动提供有利时机 2）文学社和共进会的长期工作（07最新人教版教材没有再次提及，可适当补充） 3）新军的革命首创精神 （二）高潮：中华民国的成立和《中华民国临时约法》的颁布 1、中华民国的成立 1）时间：1912年1月1日 2）总统：孙中山 3）国旗：五色旗（五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和”） 4）国都：南 京 5）纪元：中华民国纪年 6）性质：资产阶级革命政权 2、《中华民国临时约法》 1）目的：限制袁世凯，维护民主共和政体 2）内容 ① 中华民国主权属于国民全体 ② 全国各民族一律平等 ③ 关于国民权利的规定 ④ 确立了三权分立的政治体制 ⑤ 实行责任内阁制 3）性质和意义 中国近代史上第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义 【课堂练习】阅读下例材料，回答相关问题： 材料一 中华