2012年高一历史每课一练 4.2 《太平天国运动》 1(人教版必修1).docVIP

2012年高一历史每课一练 4.2 《太平天国运动》 1(人教版必修1).doc

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2012年高一历史每课一练 4.2 《太平天国运动》 1(人教版必修1).doc

4.2 太平天国运动 同步练习 (人教版必修1) 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.洪秀全在桂平县金田村发动起义是在( ) A.1851年 B.1852年 C.1853年 D.1855年 思路解析:A项是太平天国起义的时间,B项是永安突围的时间,C项是定都南京的时间,D项是石达开在鄱阳湖打败湘军的时间。 答案:A 2.下列有关太平天国的事件发生在1858年的是( ) A.开始北伐 B.天京变乱 C.三河镇大捷 D.安庆失陷 思路解析:开始北伐发生在1853年,天京变乱发生在1856年,安庆失陷发生在1861年。 答案:C 3.阅读下列材料: 凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。 ——《中国近代史资料丛刊》 请完成: (1)上述材料出自太平天国的哪一文献?这一文献是什么时间颁布的? (2)上述材料反映了太平天国在土地问题上的主要主张是什么? 思路解析:第(1)问可结合所学知识直接回答;第(2)问中的主张需要结合材料中“照人口”等进行归纳,在此基础上说明其意义。 参考答案: (1)文献:《天朝田亩制度》。时间:1853年。 (2)主张:以户为单位,不论男女,按人口和年龄平分土地。 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.下列选项中不属于洪秀全宗教理论的思想来源的是( ) A.西方基督教教义 B.儒家大同思想 C.农民的平均主义 D.道家无为思想 思路解析:洪秀全为了宣传拜上帝教,把西方基督教教义、中国儒家思想和农民的平均主义思想结合起来,写出了《原道救世歌》等文章。 答案:D 2.从适应历史发展的角度来看,下列著作最具进步意义的是( ) A.《劝世良言》 B.《原道觉世训》 C.《资政新篇》 D.《天朝田亩制度》 思路解析:关键是明确资本主义是当时的历史发展趋势,而能体现这个要求的只有《资政新篇》。 答案:C 3.拜上帝教成立后势力发展迅速,从本质上反映出当时的社会( ) A.阶级矛盾尖锐 B.拜上帝教有创新精神 C.宗教迷信严重 D.人民渴望平等和平均 思路解析:当时人民大量入教是因为受到残酷封建剥削,拜上帝教适应了农民要求摆脱封建剥削的愿望。 答案:A 4.太平天国西征的重要性在于( ) A.集中主力打败湘军 B.巩固天京大本营 C.充实自身经济力量 D.推翻清政府统治 思路解析:西征巩固了天京大本营。打败湘军具有迷惑性,西征开始时湘军尚未组建,故不正确。C、D两项分别是东征和北伐的作用。 答案:B 5.太平天国面对着中国历史上历次农民战争所不曾有过的新情况。“新情况”是指( ) A.尖锐的阶级矛盾 B.满汉地主武装的共同镇压 C.中外反动势力的联合进攻 D.内讧而导致力量削弱 思路解析:鸦片战争后,中国人民担负起反封建反侵略的双重革命任务,这是以往的农民运动所没有遇到的新情况 答案:C 6.阅读下列材料: 材料一:尔海外英民,不远千里而来归顺我朝,不仅天朝将士兵卒踊跃欢迎,即上天之天父天兄当亦嘉汝忠义也。兹特降谕准尔英酋带尔人民自由出入,随意进退,无论协助我天兵歼灭妖敌,或照常经营商业,悉听其便。 ——1853年杨秀清《谕英使文翰》 材料二:凡外邦人技艺精巧,邦法宏深,宜先许其通商,但不得擅入旱地,恐百姓罕见多奇,致生别事。唯许牧司等并教技艺之人入内,教导吾民,但准其为国献策,不得毁谤国法也。 ——1859年洪仁玕《资政新篇》 请完成: (1)依据材料一,归纳杨秀清对外态度的要点。 (2)依据据材料二,归纳洪仁玕对外态度的要点。 思路解析:归纳要点时,要抓准有效信息即原文的关键词语,例如杨秀清称英人为“尔”,自称为“天朝”。 参考答案:(1)以“天朝上国”自居,表示欢迎外人来访,准许外人自由活动,希望他们帮助太平军反清。 (2)承认西方国家的长处,主张有限度地开放;外国人的活动应有益于天国,不准毁谤天国的政策、法制。 30分钟训练(巩固类训练,可用于课后) 1.“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声”这句话反映了( ) A.列强侵略激化了国内尖锐的阶级矛盾 B.鸦片战争直接导致了太平天国运动的爆发 C.太平天国运动刺激了列强进一步扩大侵略 D.太平天国运动是鸦片战争前阶级矛盾积累的结果 思路

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