【解析版】广西玉林市育才中学2013-2014学年高二10月月考历史试题.docVIP

【解析版】广西玉林市育才中学2013-2014学年高二10月月考历史试题.doc

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【解析版】广西玉林市育才中学2013-2014学年高二10月月考历史试题.doc

第Ⅰ卷(选择题,共30小题,每小题2分,共60分。) 1.1988年1月,全球诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言说道:“如果人类要在二十一世纪生存下去,必须回头二千五百年,去吸收孔子的智慧。”下列最能体现孔子智慧的观念是 A.社会和谐 B.依法治国  C.制度创新 D.改革开放 2.“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”,以上言论反映的思想是 A.唯物论思想 B.辩证法思想 C.无为而治思想 D.民本思想 3.西汉时期灾异频发。每当灾害发生,皇帝常常下罪己诏。据黄仁宇先生统计,《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。这反映了 A.“天人感应”学说 B.“罢黜百家,独尊儒术”的主张C.“大一统”的主张 D.“三纲五常”学说 .“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高,其喻意的最佳解释( ) A. 朱熹对儒家学说的贡献比孔子大B. 朱熹继承和发展了儒家学说 C. 朱熹使儒家思想成为封建正统思想 D. 与孔子相比朱熹的学说更科学5.“.7.8.明清之际,产生了冲破传统儒学思想束缚的“异端”思想,其社会原因包括 商品经济的发展 封建专制统治的腐败社会阶级矛盾尖锐 西方民主、自由思想的传入 A. B. C. D. 9.中国古代儒家思想的内涵在不断丰富、发展着,下列说法不正确的是 A.汉朝时,儒家思想吸收了法家“大一统”思想B.董仲舒和朱熹对儒家思想的发展都作出了贡献 C.宋朝时,新儒学中已经吸收了佛教等外国文化的成分D.明末清初,儒家思想的正统地位被西方文化取而代之10、宋明理学在塑造中华民族性格方面所起的积极作用表现为 ( ) ①重视人的主观意志力量 注重人的气节品德讲求自我节制,发奋立志 强调人的社会责任和历史使命 A、 ①②③④ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②③ 11.“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言,却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字,中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这主要说明: A.使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因 B.汉字有双重特性:实用性和艺术性 C.统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展 D.字母文字有艺术性而没有实用性 1. 13.下列字体演变的先后顺序是:甲骨文 隶书 小篆 楷书 A. B. C. D. 14. ) A.政府是科学研究的主要组织者   B.实用技术发达 C.普遍重视科学实验    D.形成了完整的理论体系 15.阅读以下当时人对某一著述的评论:评论一:“百年喜读樽前兆,万里惊看海外文”;评论二:“其书罗列甚远之国,指掌形势可谓奇书”;评论三:“欲制夷患,比筹夷情,尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是 A.《海国图志》 B.《资政新篇》 C.《天演论》 D.《变法通议》 . ) A.张飞:“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有事二主之理!” B... 17.下列言论与“中体西用”思想相符的是 “夫不可变者,伦纪也,非法制也;圣道也,非器械也;心术也,非工艺也。” “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及。” “国者,斯民之公产也;王侯将相者,通国之公仆也。” “中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事。” “天不变,道亦不变。” A.? ? ?B. C.??? D. 18.有人评价康有为的维新变法是“跪着造反”,对此理解正确的是 他敢于挑战传统思想 他向西方学习,寻求变革 他要求发展资本主义 他不敢与封建文化彻底决裂 A. B. C. D. 19.导致近代中国人由学习西方“器物”转

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