历史：2.11《梨园春秋》学案（岳麓版必修三）.docVIP

第二单元 中国古代文艺长廊 第1课 梨园春秋 学 案 ※目标与结构 《课程标准》要求： 了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。 知识网络结构： [来源:Zxxk.Com] 精析与探究：[来源:学科网] 1．列表归纳南戏和元杂剧的兴起的背景、剧种特点及其影响。 剧种 兴起时间 兴起地点 兴起的背景 剧种特点 成就 南戏 两宋之际 浙江温州以及福建泉州、福州一带。 工商业发达，城市经济繁荣，民间表演技艺十分兴盛。 体制较自由，剧本结构可长可短，各个角色都可以唱，有接唱、同唱、多人合唱等多种形式。 我国戏剧开始走向成熟。 杂剧 元朝 北方 经济繁荣，市民阶层壮大，知识分子地位低下。统治者的喜爱。 将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合在一起，有完整的故事情节和角色配合。 出现关汉卿、白朴、马致远、郑光祖“元曲四大家”，标志我国戏剧已经完全成熟。 2．分析京剧是怎样产生和发展的？它为什么会长盛不衰？ 乾隆末年，安徽的徽剧戏班进京演出，风行一时。道光年间，又有湖北汉剧艺人进京，参加徽班的演出，形成“徽汉合流”的局而；经过广大徽汉艺人的表演实践，徽剧与汉剧相融合，兼收昆曲、秦腔以及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了—个新的剧种——京剧。 京剧长盛不衰的主要原因是由于它从上层权贵逐渐走向民间，在