江苏省姜堰市张甸中学2012届高三物理一轮知识点针对训练:圆周运动的应用.docVIP

江苏省姜堰市张甸中学2012届高三物理一轮知识点针对训练:圆周运动的应用.doc

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江苏省姜堰市张甸中学2012届高三物理一轮知识点针对训练:圆周运动的应用.doc

课题:4.4圆周运动的应用 知识点一:匀速圆周运动 1.定义:做圆周运动的物体,若在相等的时间内通过的圆弧长 ,就是匀速圆周运动. 2.特点:加速度大小 ,方向始终指向 ,是变加速运动. 3.条件:合外力大小 、方向始终与 方向垂直且指向圆心. 匀速圆周运动是不是匀变速曲线运动?为什么? 要点深化: 匀速圆周运动和非匀速圆周运动的比较 项目 匀速圆周运动 非匀速圆周运动 运动性质 是速度大小不变,方向时刻变化的变速曲线运动,是加速度大小不变而方向时刻变化的变加速曲线运动 是速度大小和方向都变化的变速曲线运动,是加速度大小和方向都变化的变加速曲线运动 加速度 加速度方向与线速度方向垂直.即只存在向心加速度,没有切向加速度 由于速度的大小、方向均变,所以不仅存在向心加速度且存在切向加速度,合加速度的方向不断改变 向心力 F合=F向= F合= 针对训练 1、如图所示,固定的锥形漏斗内壁是光滑的,内壁上有两个质量相等的小 球A和B,在各自不同的水平面做匀速圆周运动,以下说法正确的是(  ) A.vAvB B.ωAωB C.aAaB D.压力FNAFNB 知识点二:离心运动 1.定义:做匀速圆周运动的物体,在合外力 或者不足以提供做圆周运动所需的向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动. 2.离心运动的成因:做圆周运动的物体,由于本身的惯性,总有沿着圆周切线方向飞出去的倾向. (1)当F=mrω2时,物体做 运动; (2)当F=0时,物体沿 飞出; (3)当Fmrω2时,物体逐渐远离圆心,F为实际提供的向心力.如图所 示. 3.向心运动 当提供向心力的合外力大于做圆周运动所需向心力时,即Fmrω2,物体渐渐向圆心靠近.如图上图所示. 针对训练 2、如图;是摩托车比赛转弯时的情形,转弯处路面常是外高内低,摩托车转弯有一个最大安全速度,若超过此速度,摩托车将发生滑动.对于摩 托车滑动的问题,下列论述正确的是(  ) A.摩托车一直受到沿半径方向向外的离心力作用 B.摩托车所受外力的合力小于所需的向心力 C.摩托车将沿其线速度的方向沿直线滑去 D.摩托车将沿其半径方向沿直线滑去 变式训练 随着经济的持续发展,人民生活水平的不断提高,近年来我国私家车数量快速增长,高级和一级公路的建设也正加速进行.为提高公路弯道部分的行车速度,防止发生侧滑,常将弯道部分设计成外高内低的斜面.如果某品牌汽车的质量为m,汽车行驶时弯道部分的半径为r,汽车轮胎与路面的动摩擦因数为μ,路面设计的倾角为θ,如图所示.(重力加速度g取10 m/s2) 典型例题 1. 如图所示,位于竖直平面上的1/4圆弧光滑轨道,半径为R,OB沿竖直方向,上端A距地面高度为H,质量为m的小球从A点由静止释放,最后落在水平地面上C点处,不计空气阻力,求: (1)小球运动到轨道上的B点时,对轨道的压力多大? (2)小球落地点C与B点水平距离s是多少? 2、如图所示,一水平光滑、距地面高为h、边长为a的正方形MNPQ桌面上,用长为L的不可伸长的轻绳连接质量分别为mA、mB的A、B两小球,两小球在绳子拉力的作用下,绕绳子上的某点O以不同的线速度做匀速圆周运动,圆心O与桌面中心重合,已知mA=0.5 kg,L=1.2 m,LAO=0.8 m,a=2.1 m,h=1.25 m,A球的速度大小vA=0.4 m/s,重力加速度g取10 m/s2,求: (1)绳子上的拉力F以及B球的质量mB; (2)若当绳子与MN平行时突然断开,则经过1.5 s两球的水平距离; (3)两小球落至地面时,落点间的距离. 张甸中学高三物理一轮复习作业 课题:4.4圆周运动的应用 编制:胡光磊 审核:金龙峰 班级 姓名 1、质量为m的石块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中,如果摩擦力的作用使得石块的速度大小不变,如图所示,那么(  ) A.因为速率不变,所以石块的加速度为零 B.石块下滑过程中受的合外力越来越大 C.石块下滑过程中受的摩擦力大小不变 D.石块下滑过程中的加速度大小不变,方向始终指向球心 2008年4月28日凌晨,山东境内发生两列列车相撞事故,造成了大量人员伤亡和财产损失.引发事故的主要原因是其中一列列车转弯时超速行驶.如图所示,是一种新型高速列车,当它转弯时,车厢会自动倾斜,提供转弯需要的向心力;假设这种新型列车以36

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