2015年级五班家委会家本课程“筷子夹夹乐比赛”实施方案及总结报告【荐】.docVIP

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  • 2015-07-20 发布于河南
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2015年级五班家委会家本课程“筷子夹夹乐比赛”实施方案及总结报告【荐】.doc

2015年级五班家委会家本课程“筷子夹夹乐比赛”实施方案及总结报告【荐】.doc

2013级五班家委会家本课程实施方案 2013级五班家委会 按照老师的要求,结合一年级孩子实际,通过征求家长意见,家委会商议确定如下实施方案: 一、活动时间:11月1日(星期五)下午1、2节课 二、活动主题:“筷子夹夹乐”比赛训练孩子手的灵活性与协调能力2013级五班家委会家本课程 “筷子夹夹乐”比赛总结报告 11月1日(星期五)下午2:00,长清区实验小学2013级五班(敏行班)举行了一场趣味盎然、丰富多彩的“筷子夹夹乐”比赛。现将比赛情况报告如下: 一、活动过程 整个比赛历时近2个小时,家委会组织严密,学生们积极主动,整个教室气氛热烈、热闹非凡,孩子们各个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在比赛中一展拳脚。孩子们认真又紧张的表情让人忍俊不禁有的全神贯注,动作娴熟有的表情严肃,一边在努力地夹花生,一边还用眼睛偷偷瞄一下对手们的战绩,生怕被超过;有的眉头紧皱,可能太紧张了,一颗夹了好久都夹不住,咕噜咕噜一直滚……在一旁观赛的小朋友也一点儿不逊色,加油声一阵高过一阵,仿佛比他们自己参赛还紧张。孩子们开心的表情锻炼了手眼协调能力,感受到了集体活动的乐趣及

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