江苏广播电视大学五年制高职【荐】.docVIP

江苏广播电视大学五年制高职 《管理信息系统课程大作业》教学要求 2005级计算机应用技术专业（第七学期）用 一、实践目的 管理信息系统课程设计作为独立的教学环节，是学习完《管理信息系统》课程后的一次全面的综合练习。其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解，掌握使用信息系统分析、设计的基本方法，提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。通过此大作业提高学生信息意识，信息收集整理和分析的能力，了解信息对于决策的重要性学生能够通过课程设计，将所学的基本理论和方法尽可能的应用到自己的中以达到理论和实践相结合1、以1-3人为一个小组，每组在给定的题目中自选一题，也可在指导教师的指导下自选课题。 2、学生根据要求，应用所学的知识，同时发挥自己的创造性，设计并开发出一个比较接近实际问题的小型管理系统。 3、设计报告要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭。 4、明确课程设计的目的和重要性，认真领会课题，读懂课程设计指导书的要求，学会设计的基本方法与步骤，积极认真地做好准备工作。。40分 包括论述的全面性、合理性，文字表述的准确性和条理性，是否有必要的程序说明，课程设计的进展情况，以及书写的工整程度等。 2、系统设计：40分 包括是否达到设计的基本要求，是否满足实际需求，是否有雷同 3、平时考核：20分 包括考勤、调试程序能力及平时的综合考查。 六、参考课题 课题一：学生成绩管理信息系