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- 2015-07-20 发布于河南
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八上语文第22课:短文两篇【荐】.doc
八上语文第22课:短文两篇
课题:短文两篇 课型:阅读课 主备人:吴焕良 课时:2 教
学
目
标 1、积累常用的文言词语,如实词:名、斯、鸿、馨、调、丝竹、案牍、蕃、独、濯、植、亵、鲜等,特殊用法“乱耳、劳形”等,虚词“之”等。
2、掌握三个特殊句子形式:(1)何陋之有?(2)菊,花之隐逸者也。(3)菊之爱,陶后鲜有闻。
3、背诵并默写这两篇短文
4、结合课文内容理解托物言志的写法。
5、结合课文内容了解对比、衬托的写法。
6、感受作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 教学
重点 通过朗读课文,结合课文理解托物言志的写法。 教学
难点 作者高洁傲岸的高尚节操和安贫乐道的生活情趣的评价。 教
学
过
程 教 学 内 容 修改意见 第一课时
一、出示第一篇短文题目《陋室铭》,解释陋室(简陋的居室)。
二、学生自由朗读,要求:读准字音,读通句子,读得流畅。
▲要注意的几个字:馨、调、牍。
▲要注意的几个句子:(1)谈笑∕有∕鸿儒。(2)无∕丝竹之乱耳。
▲学生自读后进行抽查。
三、学生结合注释默读课文,理解文意,质疑解疑。
▲要注意“教学目标”中所列的几个实词。
▲要注意“教学目标”中所列的特殊句子之一。
▲要注意几个难句的翻译:(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
四、主问题一:作者笔下的陋室有什
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