现代简约风格室内环境设计.docVIP

南京视觉艺术职业学院 毕业设计（论文）任务书 题目 现代简约风格的室内环境设计 学生姓名 殷雯 院（系）名称 设计系 专业班级 10室内2班 课题类型 设计类 课题意义 简约不等于简单，它是经过深思熟虑和创新得出的设计和思路的延展，不是简单的“堆砌”和平淡的“摆放”，不想有些设计师粗浅的理解为“直白”。现在家庭的简约不只是说装修，还反映在家具配饰上的简约，这次的课题不大，所以就没有必要为了显得“阔绰”而购置体积较大的物品，而是反应生活所必需的东西才买，而且一不占面积，折叠，多功能等为主。 任务与进度要求 10月18日——10月31日 选题和开题报告 11月1日——11月10日 指导老师下达设计任务书 11月11日——12月31日 毕业生实施开展设计工作 1月5日——1月10日 毕业设计完成情况检查（完成设计初稿、相关文字内容） 主要参考文献 1.住宅室内设计/苏丹编著.—3版—北京：中国建筑工业出版社，2011.9 ISBN 978-7-112-13447-2 2.室内装饰材料应用与施工/张峰，陈雪杰主编.北京：中国电力出版社2009 ISBN 978-7-5083-8512-9 3.环境照明设计/马丽编著—上海：上海人民美术出版社.2008.6 ISBN 978-7-5322-5611-2 4.人体工程学/刘峰，朱宁嘉编著.3版.—沈阳：辽宁美术出版社，2007 ISBN 978-7-5314-3521-1 5.艺术设计十五讲/凌继尧等著.—北京：北京大学出版社，2006.10 ISBN 978-7-301-11094-2 起止日期 10月18日——1月10日 备注 院（系）主任 教研室主任 指导教师 南京视觉艺术职业学院 毕业设计开题报告表 2012 年 10 月 30 日 姓名 殷雯 院（系） 设计系 专业 艺术设计（室内设计） 班级 10室内 2 班 题目 现代简约风格的室内环境设计 指导教师 张甜甜 一、与本课题有关的国内外（设计或研究）情况、课题（设计或研究）的主要内容、目的和意义、特色与创新： 主要内容：这次毕业设计定位为现代简约风格，简洁和实用是其基本特点，也是其基本理念，此户型为三室一厅居室设计占面积100多平方米，而实用面积只有90多平方米，因此在设计上有很大的难度，而我采用的我时尚现代简约风格可以很好的变现此空间的完整性，在设计上，让一个狭小的空间变得具有大空间，透光性较好等特点，在施工工艺上，安培得更加合理，在颜色搭配上，给人以低调，高雅，神秘的感觉。 目的：保证人们在室内生活最基本居住条件和物质生活条件，精神性和审美性，一般可划分为五个级别：生活的，心理的，生理的，审美的，荣誉的。在居住空间里，运用色彩的搭配创造一个独特的流畅的空间。 意义：通过对室内空间的分隔布局，光线，色彩，声与材质上的灵活运用，是居室的室内设计环境中的光、色、质最终融为一体，体现出特色的设计风格，让人们有一种更加放松的心理感受，给人一个舒适温馨的居住环境。 二、进度及预期结果： 起止日期 主要内容 预期结果 10月18日——10月31日 11月1日——11月10日 11月11日——12月31日 1月5日——1月10日 选题和开题报告 指导老师下达设计任务书 毕业生实施开展设计工作 毕业设计完成情况检查（完成设计初稿、相关文字内容） 完成 完成 完成 完成 完成课题的现有条件 网上搜索，图书馆查资料，同学间的交流。 审查意见 指导教师： 张甜甜 2012 年 10 月 31 日 院（系）意见 主管领导： 2012 年 10 月 31 日 南京视觉艺术职业学院 毕业设计评阅表 （设计类） 毕业设计 题目 现代简约风格的室内环境设计 学生姓名 殷雯 学生班级 10室内2班 指导教师姓名 张甜甜 评审项目 指标 满分 评分 选题 能体现本专业培养目标，题目大小、难度适中；学生工作量饱满，能得到较全面训练。 10 题目与生产、科研等实际问题结合紧密。 10 课题调研 文献检索 能独立查阅文献以及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案；有分析整理各类信息从中获取新知识的能力。 15 外文应用 能正确引用外文文献，翻译准确，文字流畅。 5 设计说明书（论文） 设计图纸（插图）简洁、规范、无差错，设计栏目齐全合理，能正确使用