第三册操作系统11【荐】.docVIP

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第三册操作系统11【荐】.doc

信息技术教案 第二册上 文化路一小 张 琦 第一课 计算机的操作系统 学习目标: 1.了解计算机系统的组成。 2.理解计算机操作系统。 3.掌握改变声音大小的操作方法。 一台正常工作的计算机是由硬件和软件两部分组成的。 知识窗 硬件:是指人们能够看得见、摸得着的部分,如显示器、主机、键盘、鼠标、主机箱等。 软件:是指各种程序和数据,如:打字训练、画图、文字处理、视频播放程序、杀毒程序和操作系统等。 没有安装任何软件的计算机叫做裸机。裸机是不能正常工作的,只有安装了软件的计算机才能正常工作。           软件种类很多,操作系统是计算机中最重要的软件。操作系统是我们使用计算机的基础。  知识窗 操作系统是计算机的核心软件。我们向计算机发出的每一个命令都有操作系统的参与。比如说:移动鼠标,操作者只需动手,计算机内部却需要迅速做出识别方向、计算移动距离等一系列复杂的工作,整个过程都是在操作系统的参与下完成的。 操作系统就像图书管理员一样,管理着计算机系统的各种资源。 我们要掌握用操作系统对计算机设备和信息资料进行管理的方法。 操作系统对计算机设备的管理常常涉及的是显示器的设置、计算机声音的大小、因特网的连接、打印机的使用等。下面各图是Windows操作系统对这些设备管理的操作界面。 教学反思: 第二课 Windows操作系统的“面孔” 学习目标: 1.了解Windows操作系统。 2.认识Windows操作系统桌面的组成。 3.认识“窗口”和“对话框”。 目前,在计算机中普遍使用的是Windows操作系统,如Windows98、Windows2000、WindowsXP等,这些操作系统的版号虽然不同,但大部分操作都是相同或相似的。Windows的中文含义是“窗口”、“视窗”,因此Windows操作系统又叫视窗操作系统。 知识窗 桌面通常有三个部分组成:桌面墙纸、桌面图标和任务栏。 桌面墙纸:也称桌布,就像铺在桌面上的布,操作者可以根据自己的爱好进行更换。 桌面图标:在桌面上,有几个小的图片,每个图片下面都有对应的文字,这就是图标。桌面上放置的图标,就像我们上课时放在课桌上面的课本、文具盒一样便于使用。 任务栏:处在桌面的最下端的长条,如图2-2所示。在任务栏上,有“开始”按纽、“快速启动”工具栏、应用程序按钮和状态栏。 在Windows操作系统下,每当运行一个程序或者打开文档时,都会出现一个相对应的窗口。窗口是Windows操作系统的特点,窗口由标题栏、菜单栏、工具栏和操作区等组成。而且,窗口的外观和操作基本是相同。 试试看 在“写字板”窗口操作区中输入26个英文字母。单击“查看”“→“选项”,打开“选项”对话框,在“文字”标签中进行下面的操作并观察屏幕的变化。 1.在“自动换行”中选择“标尺自动换行”。 2.在“工具栏”中选择“工具栏”和“标尺”。 3.分别移动标尺中左边和右边的标尺滑钮。 教学反思: 第三课 “任务栏”的奥妙 学习目标: 1.了解任务栏的组成。 2.掌握常用的任务栏的操作。 任务栏是桌面的组成部分,在操作中同样起着重要的作用,熟练地掌握任务栏的应用和操作,就能使操作简便快捷。 在任务栏的上面,分别有“开始”按钮、“快速启动”工具栏、应用程序按钮和状态栏,如图3-1所示。 “开始”按钮将多项复杂的操作变为小小的按钮,只要用鼠标轻轻一点就能完成,这是“视窗”操作系统中的一大特点。操作计算机开始工作和关闭计算机不仅要使用它,而且启动常用的程序、查找信息资料、计算机设备的设置有时也要从这里开始。 知识窗  最小化和弹出窗口操作:移动鼠标指针到在任务栏上已经打开的程序窗口按钮上,单击鼠标按键,就可以使窗口最小化或将最小化的窗口弹开。 窗口间的转换:如果有两个以上的程序窗口同时打开,只能有一个程序窗口在最前面,就可以通过单击任务栏上不同的程序窗口按钮,在不同的程序窗口中进行转换操作。 快速回到桌面:在操作中,经常会遇到需要从当前打开的程序窗口中回到桌面上,这时,就需要使用任务栏左端“快速启动”工具栏中的“显示桌面” 按钮。当单击“显示桌面”按钮后,计算机就会将已打开的所有窗口最小化显示出桌面。    利用任务栏的操作有很多,任务栏在显示屏上的位置,以及在任务栏上的“快速启动”按钮等都是可以进行设置的,所以,在操作中应该注意掌握任务栏的奥妙,简化操作。 教学反思: 第四课 任务栏的设置 学习目标:1.学会改变任务栏的显示方式。      2.熟练掌握设置日期和时间的方法。 任务栏是桌面的组成部分,在计算机操作中也起着重要的作用。另外,根据操作者的习惯和需要,任务栏的位置是可以进行改变的。 任务栏也可以显示在屏幕的左侧、右侧或上方。调整改变任务栏的显示位置时,只要把鼠标指针移到任务栏上空白的地方,按住

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