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算法分析与设计第 3章3【荐】.ppt
3.3 算法优化基本技巧 3.3.1 算术运算的妙用 3.3.2 标志量的妙用 3.3.3 信息数字化 3.3.1 算术运算的妙用 main( ) { int a[5],i,j,s,num=0; for ( i=1;i=50;i=i+1) { s=0; for(j=0;j=4;j=j+1) { input(a[j]); if(a[j]=90) s=s+1; } if(s=3) num=num+1; } print(“The number is”,num); } 【例2】开灯问题:有从1到n依次编号的n个同学和n 盏灯。1号同学将所有的灯都关掉;2号同学将编号为2的倍数的灯都打开;3号同学则将编号为3的倍数的灯作相反处理(该号灯如打开的,则关掉;如关闭的,则打开);以后的同学都将自己编号的倍数的灯,作相反处理。问经n个同学操作后,哪些灯是打开的? 问题分析: 1)用数组表示某种状态,这里定义有n个元素的a数组,它 的每个下标变量a[i]视为一灯,i表示其编号。a[i]=1 表示灯处于打开状态,a[i]=0表示灯处于关闭状态。 2)实现将第i 灯作相反处理的操作,可以用条件语句if表 示:当a[i]为1时,a[i]被重新赋为0;当a[i]为0时, a[i]被重新赋为1。但通过以下算术运算: a[i]=1-a[i] 就很好地模拟“开关”灯的操作。 main( ) { int n,a[1000],i,k; print(“input a number”); input(“%d”,n); for( i=1;i=n;i++) a[i]=0; for( i=2;i=n;i++) { k=1; while ( i*k=n) { a[i*k]=1-a[i*k]; k=k+1;} } for( i=1;i=n;i++) print( a[i]); } 算法说明:算法中第二 个for循环i枚举的不是 灯的编号,而是编号为i 的同学,其内层循环中, 就将包含i因素的灯的编 号为“i*k”的灯,改变其 状态。 【例3】右图中所示的圆圈中,我们把相隔一个数据的两个数(如1和10,3和5,3和6)称作是“一对数”,试编程求出乘积最大的一对数和乘积最小的一对数。输出格式如下: max: ?*?=? min: ?*?=? 其中?表示:找到的满足条件的数和乘积。 1)题目中的数据有前后“位置”关系,因此必须用数组来 存储。设数组定义为a[num],则有a[0]—a[num-1]共 num个元素。 2)用i代表下标,题目就是顺序将a(i-1)与a(i+1)相 乘,求出乘积的最大值和最小值即可。 3)关键问题是使i=num-1时,保证i+1的“值”是0;当i=0 时,保证i-1的“值”是num-1,把数组当成圆圈操作通 过求余运算很容易实现将线性的数组当成圆圈操作: i=num-1时,(i+1)%num等于0; 当i=0时(num+i-1)%num等于num-1,且这样的表达式当 i为其它值时也是同样适用的。 通过求余运算,“避免了”判别数组起点与终点的操作。 4)用变量Max记录当前最大的乘积,m、n为对应的两个乘 数;变量min记录当前最小的乘积,s、t为对应的两个 乘数。 main( ) {int max=1,min=32767,a[100],num,i,k,m,n,s,t; print(“input a number”); input(num); for( i=0;inum;i=i+1) input(a[i]); for( i=0;inum;i=i+1) {p=(num+i-1) mod num;q=(i+1) mod num; k=a[p]*a[q]; if (kmax) {max=k; m=a[p]; n=a[q]; } if (kmin) {min=k; s=a[p]; t=a[q]; } } print(”max=” m,”*”,n,”=”,max); print(”min=” s,”*”,t,”=”,min); } 3.3.2 标志量的妙用 【例1】冒泡排序算法的改进 main() { int i,j,t,n,a[100],flag; print(“input data number(100):”); input(n); print(“input
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