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育明教育 2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元 第一年没过，第二年免费重修，直到考上！！！ 此外，现在很多小机构虚假宣传，建议到现场实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登 录工商局网站查看企业信息。 第二节 社会群体结构及其作用过程 群体凝聚力 群体凝聚力也称群体内聚力，指群体吸引其成员，把成员聚集于群体中并整合为一体的力量。它一般 表现为三个层次：（1）人际吸引；（2）成员对规范的遵从；（3）成员把群体目标自觉地看成自己的目标， 并将群体规范内化为自身的行为准则。 影响群体凝聚力的因素大致上包括了成员个人、群体自身以及环境等方面。具体地说，可以从以下几 个方面来分析：（1）个人和群体的心理互动；（2）个人和群体间的利益关系；（3）成员在群体中的关系结 构；（4）群体成员与其领导的关系；（5）群体与其环境的关系。 群体凝聚力对于群体的形成和维持有着重要意义。但是，群体凝聚力的社会功能应具体情况具体分析。 群体规范 群体规范指在某一特定群体活动中，被认为是合适的成员行为的一种期望，是群体所确立的一种标准 化观念。但是，群体规范的效用是有一定范围的。 群体内部关系 群体内部关系是指成员间彼此交流与作用的状态和过程，是群体结构的重要组成部分。 对于群体内部关系的分析可以从三个方面进行：（1）从群体规模入手，分析群体成员间关系的数量和形式； （2）利用“社网图”分析群体成员间关系的状态及该群体结构的紧凑程度。“社网图”是美国社会学家J · 莫里诺使用的一种表示群体内成员间个人偏好的示意图，它由一个个圆圈及彼此间的联通线组成；（3）通 过分析群体内部的信息沟通方式，以了解群体成员的地位结构类型和凝聚力状况。 群体领导与决策 群体领导是指在群体内部关系网络中处于中心位置，并能对群体其他成员进行引导和施加影响的角色。 一般来说，有两种主要的领导形式，一是工具性领导，它指引群体为达到目标而奋斗；一是表意性领导， 它力求保持群体的团结与和谐。不同领导人所采取的领导作风主要有三种基本类型：权威型（也叫 “独裁 官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 型”）、民主型和放任型。 群体决策指在群体活动中，群体针对所遇到的问题而作出判断和决定的过程，是群体发挥作用的重要 步骤。一般而言，群体决策可以集思广益，提高决策水平，减少决策失误。但是，由于群体决策容易降低 事情的严重性，造成责任分散，加上群体内部保持一致的压力，容易导致冒险决策，造成决策失误。 育明教育：考研专业课答题攻略 （一）名词解释 1．育明考研名师解析 名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专 业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。 很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5 年的真题，有近10年的最好。 2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法 定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价 第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。 第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。 第三，总结，可以做一下简短的个人评价。 3．育明教育答题示范 例如：“战略人力资源管理” 第一，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心） 第二，它的几个特征，并简单做一下解释。 第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比。 4．危机应 如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的 有条理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。 5．育明考研温馨提示 第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔 如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。 第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4 的纸， 官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 以5-8行为佳。按照每个人写字的速度，一般