2015年中考真题解析-语文（济宁卷）附答案（解析版）.docVIP

一、基础知识积累与运用（共15分） 1．阅读下面的文字，完成（1）—（2）题。 那片浩翰汹涌的水，仍旧尽日横冲直滚，倒悬飞溅，汹涌澎湃，雷鸣山崩；那些虹霓仍旧在它下面一百英尺的空中弯亘横跨。太阳照在它上面的时候，它仍旧像玉液金波，晶萦清澈。天色暗淡的时候，它仍旧像玉霰琼雪，纷纷飞洒；像轻屑细末，从白垩质的悬崖峭璧上阵阵剥落；像如絮如棉的浓烟，从山腹幽岫里蒸腾喷涌。 （1）文中加点的字，注音正确的一项是（2分） A．横冲（hèng） 飞溅（jiàn） B．弯亘（gèng） 琼（qióng） C．屑（xiè） 剥落（bō） D．絮（xù）　　　喷涌（rǒng） （2）文中画线的词语，书写正确的一项是（2分） A．晶萦清澈 　 B．浩翰　　C．悬崖峭璧　　D．虹霓 【答案】（1）C （2）D 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A；识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是孟一代明君开怀纳谏的绘声绘色，。4．下列句子中，有语病的一项是下列关于文学名著的表述有误的一项是．．． 【答案】D 【考点定位】：识记文学常识。能力层级为识记A。 6．参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。（3分） 示例：灯——黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。 出——努力翻过一座山又一座山，就会找到出路。 【答案】海——接纳每一滴水，成就了大海的辽阔。∥路——人生之路，在我们各自的脚下。∥思——思想，心田上开出的智慧之花。∥记——记住自己说过的话，做一个守信的人。∥忘——连心都死亡了，那是真正的遗忘。 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E；语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 二、古诗文积累与阅读（共20分） ．默写填空（分） 【答案】（1）士不可以不弘毅。（2）千树万树梨花开。（3）先天下之忧而忧。（4）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 【解析】 试题分析：《语文课程标准》在目标中强调“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养”，“提高文化品位和审美情趣。”古诗文的背诵默写题成为承载这种理念的题型。填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：弘毅、舴艋，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。 【考点定位】：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 阅读下面这首唐诗，回答后面的题。（4分） 湘南即事 戴叔伦 卢橘花开枫叶衰，出门何处望京师。 沅湘日夜东流去，不为愁人住少时。 8．《湘南即事》共四句，每句七字，从体裁上看，这首诗属于 。诗中所写的季节 应为 。（2分） 9．作者在诗中表达了怎样的情感？（2分） 9． 表达了作者一心想为国效力但又报国无门的忧愁苦闷心情。 【考点定位】：识记诗歌的基本常识。能力层级为识记A。 9． 试题分析：从诗中“出门何处望京师”“ 沅湘日夜东流去，不为愁人住少时”可体味出诗人想为国尽力，但又没有出路的愁苦心理。解答这道题，首先要弄清楚这两句诗的意思：京师不知道在远处的哪个地方。沅水湘江日夜不停地流向东方，为什么就不能为我这个愁情满怀的人驻留片刻听一听我内心的苦衷呢？由此就能比较正确的解答出此题） 11．D 12．（1）（只见）土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，（有）肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。（2）（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 13．谓之澎浪矶/遂转为彭郎矶云/彭郎者/小姑婿也。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 11． 试题分析：此题考查文言虚词的一词多义。例句中的“之” 代进入桃花源的人 在这里是一个结构助词放在主谓语之间，取消句子的句子的独立性，不译 张 铁 “世界那么大，我想去看看”，当微信朋友圈被北京的沙尘暴刷屏，这句话给人的“小清新”之感，更显强烈。近日，河南一位女教师这封“最有情怀，没有之一”的“辞职申请”，引起无数人共鸣。 念念不忘，必有回响。一句话撩动心弦，正是因为它以一种诗意的方式，说出了不少人心中的渴望。从朝九晚五的按部就班中跳出来，从办公桌边的循规蹈矩里跳出来，打破思维方式的条条框框，摆脱现实生活的患得患失，拥抱一个更广阔也更精彩的世界。即便这个世界可能只是一种美好的想象，但谁的心中没有激荡过一个远方？[来源:学_科_网] 电影中，有一种特殊的类型叫“公路片”。主角们走过漫长得似乎没有尽头的旅程，不管是不是能抵达，都会经历