得天独厚的大河文明第一课时.ppt

两河流域 鱼类的神啊，大水回来了，鸟儿绕过了作物飞行。火烧麦的制造者，小麦的创造者，他维护了神殿长存。他厌恶那懒惰者的双手，为了所有人，一切可怜人。假如天上的神悲叹着，痛苦就袭击人民。 。 他使整个大地为耕牛开放，使伟大与渺小者都很开心；人们这样迎接他的来临。他象努姆一样前来，在他的光中，大地欢欣雀跃，一切肚子都很高兴；一切生命都有了供养，一切牙齿都有了食品 ………… * * * * P18自我测评2： 从传说反映的时间来看，大致都是距今四五千年左右，处于新石器时代晚期；从内容来看，多是英雄人物的故事，反映了早期民众的英雄史观倾向；从历史资料的形式来看，都属于口述资料；从它们的意义或价值来看，传说故事中包含了一定的事实成分，具有重要的社会意义和历史价值。 金字塔 泰 姬 陵 空中花园 长 城 古代埃及 古代巴比伦 古代印度 古代中国 请你结合七年级上册所学的自然环境的知识，分析古埃及的自然环境： （1）埃及地理位置如何？那里的自然条件如何（气候、河流、土地）？ （2）为什么说古埃及是尼罗河的赠礼？ 假如你是图中的收割者，请你向我们讲述一下你们是如何利用尼罗河发展农业的？ 从以上这些图片，你能看出古埃及什么文明比较发达？ 农耕文明 请你谈谈古代埃及兴起的原因？ 自然条件 手工业商业发展 村落城市兴起 农业发达 前3500年出现国家 前3500年出现小国 前3000统一国家建立 前15世纪地跨亚欧 前6世纪灭亡 前4000 前2000 公元元年 请你根据古代埃及历史发展线索，制作古埃及的年代尺。 地 中 海 红 海 里 海 波 斯 湾 幼发拉底河 底格里斯河 巴比伦 (阿卡德人) (苏美尔人) (腓尼基人) (希伯来人) 新月沃地 尼罗河 古代两河流域所在地主要是今天的哪一个国家位置所在地？ 当今世界这一地区与哪些焦点问题有关？ 美索不达米亚平原 汉谟拉比 太阳神 汉谟拉比法典石柱（局部） 君 权 神 授 返 回 退 出 古代埃及 古代印度 法典内容 1、犹太人曾被称为“没有国家的民族”，你知道为什么吗？你知道现在世界上有没有犹太人的国家？ 2、古代埃及文明与古代巴比伦文明的形成有什么共同点？ 3、这一共同点说明了什么？ 自然环境和人类文明的关系密切。 都产生于大河流域，受惠于大河母亲的哺育 尼罗河颂 赞美尼罗河 万岁，尼罗河！ 你来到这片大地， 平安地到来，给埃及以生命。 啊，隐秘之神， 你已将黑夜引导到白昼， 我们庆祝你，求给我们指引。 你种植了拉神开垦的花园， 给一切行走者以生命； 你永不停息地浇灌着大地 沿着你自天国下降的旅程。 食品的珍爱者，赐予谷物的人， 普塔神啊，你把光带到每一个家里！