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2015年新设本科专业评估 商务英语专业自评报告 广西师范学院 2015年7 月 目 录 一、专业定位与规划 1 （一）专业定位与人才培养目标 1 （二）培养方案 3 （三）课程体系 6 二、师资队伍 8 （一）数量与结构 8 （二）教学工作 10 （三）科研情况 11 （四）培养培训 14 三、教学资源 15 （一）实验室与实习基地 15 （二）图书资料 18 （三）教学经费 19 四、人才培养与教学改革 20 （一）课程教学 20 （二）实践教学 22 （三）教学改革 24 （四）毕业论文 28 五、教学质量保障 28 （一）组织机构及规章制度 28 （二）学生服务 29 （三）质量监控 30 六、人才培养质量 31 （一）学风 31 （二）人才培养目标的达成度 32 （三）社会评价 35 七、专业特色与优势 35 （一）专业定位特色鲜明 35 （二）教学优势明显 36 八、存在的问题、解决措施及发展打算 37 （一）存在问题 37 （二）解决措施 37 （三）发展打算 39 广西师范学院2015年新设本科专业评估 商务英语专业自评报告 一、专业定位与规划 （一）专业定位与人才培养目标 近十年来，广西对外经济贸易和职业教育发展十分迅速。首先，广西地处中国-东盟自由贸易区桥头堡，“两区一带”发展战略是广西新时期做出的战略部署，坚持“双核”驱动打造西南中南开