七下期末复习——综合实践题【荐】.docVIP

七下期末复习——综合实践题 一、漫画图标题： 1、请你根据提供的材料并结合自己的理解对下面提出的问题展开探究。（3分） 材料一：中欧各国的“文化年外交”已经进行了10年——包括“中法文化年”、“西班牙年”、“希腊文化年”、“中意文化年”等活动。 材料二：2004年1月24日是中国农历春节，法国的标志性建筑埃菲尔铁塔披上了“中国红装”，70多万法国民众涌上巴黎的香榭丽舍大街，争睹来自中国的万人盛装游行表演，人数之多，甚至超过了每年法国的国庆大游行。“中法互办文化年”活动是中国对外文化交流史上的一座里程碑。 材料三：2009年在中国举办的“俄语年”和2010年在俄罗斯举办的“汉语年”活动成为两国文化生活中的标志性事件。中国22个省、市与23个联邦主体共举办500余项活动，上亿人次参与。在2009年10月中国“俄语年”闭幕式上，当时的俄罗斯总理普京亲自为“情动俄罗斯——中国人唱俄语歌“获奖的中国小伙子颁奖。 中外文化年的举办有怎样的意义？（至少写出3点） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、最近两年，二维码作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了认识二维码，改变我们的生活语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。 （1）根据所给材料，给二维码下定义。3分【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等编码成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。 （2）阅读下面两则材料，概括出二维码相对于一维码的两个优势。2分 【材料一】 类 型 一维码 二维码 数据容量 大约20字符 大约2, 000字符 数据密度 1 20—100 【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。 优势一： 优势二： （3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是 、 。2分 【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂输入。 【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。 【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。 4、请简要说说上面漫画的内容。 ___________________________________________________________________________________ 说说这幅漫画揭示了什么现象 ___________________________________________________________________________________ 二、新闻题： 1、将下列内容概括成一句话新闻，不超过１４个字。 中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。１９９８年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。 ___________________________________________________________________________________ 2、请用一句话概括下面这段文字的主要意思（不超过25字）。 记者从国家发改委获悉，随着中小企业发展地位曰益突出，“十一五”期间，我国将从九个方面实施中小企业成长工程，以扶持中小企业发展。 　这九个方面包括：推进政策法规体系建设；培育中小企业社会化服务体系；深化企业改革，提高管理水平；提高企业自主创新能力；加快中小企业结构调整，发展特色产业；着力解决中小企业投融资难问题；加快实施人才强国战略；鼓励和支持企业“走出去”、“请进来”；加强对中小企业经营状况的监测与分析。 __________________________________________________________