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- 2015-07-21 发布于湖北
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2014届高考生物二轮专题突破课件:第12讲 种群、群落、生态系统.ppt
第十二讲 种群、群落、生态系统 思维激活 1.比较左表中个体、种群、群落的特征,感悟递进关系! 2.比较种群密度、物种丰富度的调查方法? 提示 前者用样方法或标志重捕法,后者用取样器取样法(土壤中小动物类群丰富度的研究)。 3.群落演替的动力是什么?人为因素能否改变群落演替? 提示 群落内部环境的变化。人为因素可以改变群落演替的方向和速度。 1.种群的特征:包括种群数量特征和 ,后者可分为 、集群分布和 等三种类型,种群数量各特征之间的相互关系如下图。 2.种群密度调查方法 (1)估算植物种群密度常用方法—— (五点取样法和等距取样法)。 (2)动物种群密度的调查方法—— 。 (3)土壤中的小动物的调查方法—— 。 (4)培养液中的酵母菌的调查方法—— 。 3.物种的丰富度是指群落中 数目的多少。 4.生态系统的结构包括 和 。其中自养型生物属于
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