2014届高考语文二轮专题复习训练 ：专题九 信息筛选和内容辨析（江苏专版）.docVIP

2014届高考语文二轮专题复习训练 ：专题九 信息筛选和内容辨析（江苏专版） 一、读一读 1.筛选信息，要注意以下几点： (1)审题干，明要求。首先要看清题干，准确把握题干中对人物的思想、品质、才智的叙述，特别是内容丰富的概念。其次要弄清题干的提问方式(直接表明、间接表明)。 (2)扣文本，识主体。解题时将选项句纳入选文，分析并对照主客体，识清谁是当事人，以防主体与对象张冠李戴。 (3)入语境，看句意。把选项代入语境中考虑，洞察叙述的事实所体现的性质。 (4)比选项，得答案。运用排除法，得出答案。 2.内容辨析，要注意以下几点： (1)把握整体，通观全文 要强化“词不离句，句不离篇”的语境意识，整体把握文章：理清选文的层次结构，写了哪些人(人与人之间有什么关系)、哪些事(事与事之间的先后关系)及人与事之间的关系。 (2)抓住关键，分清主次 阅读文言文时，考生要弄清楚选项涉及的每句话的意思，要特别注意事件之间的关系，把握时间和地点的变化等；同时要注意有关人物性格的描写，对人物的议论、评价等语句。如“萧燧拒绝秦桧的亲党转述的非分要求”是阅读时要注意的主要内容，而后来“萧燧被改派到秀州，秦桧的儿子果然考中”就是次要内容。 (3)比对原文，寻找区别 做题时，注意分析选项内容与原文内容之间的区别。一般情况下，不符合题干要求的选项错误点主要有以下几个： ①无中生有，添枝加叶 即阅读材料中没有