陆地资源 PPT课件.pptVIP

教学目标 知识目标 1、了解陆地自然资源在人地关系中的重要作用，陆地资源的分类及特点；区别常规能源和新能源。 2、理解陆地自然资源的整体性特征，陆地自然资源对人类活动的影响。 能力目标 认识和理解人类是通过开发利用自然资源和环境发生关系的，从而提高综合分析问题和解决问题的能力。 德育目标 培养学生树立人类对资源和环境的合理利用及其保护的观点，树立资源的可持续发展利用的观点。 教学重点 陆地自然资源的分类和特点。 教学难点 1、陆地自然资源在人地关系中的作用。 2、陆地自然资源与人类活动的关系。 预习第109—111页“陆地资源的特点”，完成以下问题： 1、陆地资源有哪几种类型，各自属性如何？ 2、陆地资源的特点有哪些？ 3、从哪几方面说陆地资源是有限的？ 4、陆地资源潜力的扩大是建立在 基础上？ 5、哪些陆地资源的分布具有地带性规律？ 6、请运用课本第110页图4.15分析一个地域的自然资源组成相互联系的整体。 陆地自然资源的分类 陆地自然资源的特点 陆地自然资源是有限的 陆地自然资源的利用潜力是无限的 陆地自然资源有一定的分布规律 一个地域的自然资源组成相互联系的整体 陆地自然资源的有限性 陆地自然资源的总量是巨大的,但人类可以利用的部分是有限的. 在一定的时间范围内,自然资源的数量是有限的. 在一定的社会经济和技术水平条件下,人类利用自然资源的能力和范围是有限的. 淡水是人类赖以生存的资源。地球总水量约14亿立方千米，其中淡水仅占2.53%，而且其中绝大部分封冻在南极等地的永久冰盖中，人类真正可以利用的淡水资源尚不足0.003%。据联合国统计，主要由于人口增长，上个世纪以来，全世界的淡水消费量增长了7倍，近年来每年的淡水使用量达到3240亿立方千米。目前，全世界大约有26个严重缺水的国家，有4%的人遭受缺水之苦，每年有2500万人因水污染而死亡，有10亿人喝不到干净的饮用水。尤其严重的是，除了中东和非洲外，原来水源充足的南亚、巴西、中美洲也闹水荒。我国人均水资源为世界109位，全国660个城市中有半数缺水，100多个城市严重缺水。 陆地自然资源的利用潜力是无限的 随着科技的进步和发展，人们可以应用现代科技改善生产条件，发挥生产潜力，提高资源的利用率，还可不断扩大资源的利用领域和范围，使自然资源发挥更大的作用。 能源资源是指为人类提供所需要的能量，也就是说为人类社会生产和生活提供动力的资源。 按能源资源的开发利用状况： 常规能源：在现阶段科学技术条件下，已经被人类大规模广泛应用，而且利用技术比较成熟的能源。 如：矿物能、水能、生物能 新能源：目前由于技术经济水平的限制，还未广泛应用的能源资源。 如：太阳能、地热能、核能 陆地自然资源是人类文明和社会进步的物质基础。 陆地自然资源是人类进行生产活动的对象。 陆地能源资源是人类生产活动得以进行和发展的动力。 * 7、能源按开发利用状况可分为 能源 和 能源两种。 生物资源 水资源 土地资源 矿产资源 利用方式 属性 陆地自然资源 非可再生资源 可再生资源 可再生资源 可再生资源 冶金原料（如铁、铜、铝） 燃料原料（如煤、石油、天然气） 化工原料（如磷、硫） 工业原料（如云母、石棉） 建筑原料（如大理石、石灰石） 其他用途 农业用地、工业用地、交通用地、城市居民用地、其他用途 发电、灌溉、运输、其他用途 食用、药用、植物燃料、工业原料 让我们来看一组数据 陆地自然资源有一定的分布规律 水能：我国主要分布在西南、中南、西北 森林：我国主要分布在东北、西南、东南 煤炭、石油：我国主要分布在东北、华北、西北 水资源、生物资源、土地资源的分布往往与气候条件是一致的。因为降水较多，水热条件配合较好的地带，地面水资源丰富，生物种类繁多、植物茂盛、土地肥沃；相反，降水较少，水热条件较差的地带，水资源缺乏、生物稀少、土地贫瘠。 由此可见，自然资源的分布具有一定的规律性，同时又具有不均衡性。 太阳辐射 降水 未受破坏的雨林 不断形成的枯枝落叶调节进入土壤的水分和供给养分 没有了树木,枯枝落叶逐渐减少 雨水和太阳辐射直接到达失去保护的地表 大量直接的降水使淋溶作用增加,加速的径流导致土壤侵蚀 流入土壤中的水分增加 树林覆盖使土壤免受暴雨冲刷和烈日曝晒 火烧毁树林 径流 你需要帮助吗?请点击我 （1）右侧未被破坏的雨林，树林覆盖使土壤免受 和 。 (2