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甘与学生共成长，同快乐 惠东县平山第一小学 李妮 蓝天和白云一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母一样，期盼孩子健康成长。年来，作为战斗在小学教育最前列的班主任，先后带过个班，面对个性、特点的班级，注重以人为本，精心雕琢孩子的心灵、努力孩子的潜能、培养孩子健全的人格，在和谐的氛围中促进学生全面发展。、脚踏实地，培养了一个又一先进班集体充分享受了班主任的成功与快乐一次在他与发生冲突时，没有轻率的批评训斥他，而是微笑着给他讲了一个小故事：一位父亲教育自己脾气暴躁的儿子，每发一次脾气就在木板上钉一颗钉子。当钉子拔出来时发现木板上留下了一个个洞，对别人发脾气就是给别人心里扎下了永远补不上的窟窿，既伤害了别人也伤害了自己。适建议他回家准备一张大纸，如果一天不发脾气，就在大纸上画一个笑脸。一个月后的一天早上，刚推开办公室的门，办公桌上的一个信封和一便映入眼帘。打开信一看：老师，?当她读着这饱含真情的肺腑之言，当她抚摸着那一张线笑脸时，泪水潸然而下，那是感动的泪，欣喜的泪。 是的，学生的心灵不是一块不毛之地，而是一片土壤中发现并扶正学生心灵每一株幼苗，健康成长学生有思想有感情教育他们若不讲策略，只是面部僵硬、滔滔不绝地进行道德说教，不仅不能对症下药，反会引发逆反心理。正所谓不战而屈人之兵，苦口良药也显奇效。恰切的故事，学生心悦诚服附曾获得的荣誉