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- 2015-07-22 发布于安徽
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国家疾病预防控制中心主办 赛诺菲巴斯德支持 - 活动背景 在线学习新规范活动介绍 如何获得在线学习统计报告 背景介绍 电子学习平台的优势 网络技术迅猛发展,越来越多的地区具备上网的条件。 上网学习受时间地域限制小,可以使尽可能多的工作人员参与学习,同时又不影响正常工作。 通过网络互动的优势,可以向专家咨询更多的工作中遇到的问题,方便实际工作。 通过统计报告的形式,方便学习组织者了解各地学习的人数以及学习的效果。使自己的工作得到量化的统计数字。 通知犬伤门诊医生的方法 利用“新规范”手册通知犬伤门诊相关工作人员参与学习。 各级CDC以文件形式下发各犬伤门诊相关工作人员参与学习 《狂犬病暴露处置操作规范2009版》上网学习操作说明 进入培训课件方法一: 在地址栏输入/进入中国疾病预防控制中心网页;在“专题网站”栏目中,点击“《狂犬病暴露处置操作规范2009版》培训园地”进入培训园地页面; 进入培训课件方法二: 在地址栏输入: 直接进入培训园地页面。 进入培训园地页面后点击页面右上角处的“注册”按钮进行用户注册,填写用户信息,注册完成后将自动跳转进入培训园地页面,进行网站内容浏览 点击导航栏的“新规课堂”进入课件学习页面; 课件分两部分,点击课件一名称后方的“进入学习”按钮进行课件一的学习与自测,课件一学习完成后将提示“课件一已学习完毕,请继续学习课件二”字样。完成课
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