2014暑期赴台培训总结与建议(余姜德).docVIP

2013年暑期赴台培训总结和建议 姓 名 余姜德 部 门 计算机工程系 培训总结： 2013年8月12-23号，我有幸跟随学校的朝阳科技大学研修团来台湾进行学习，我们主要是和朝阳科技大学的同行们进行交流学习，感觉收获很多。 首先简要介绍一下台湾朝阳科技大学：该校前身由台湾中部企业家杨天生博士在1988年捐款捐地创立，1994年改名为朝阳技术学院，1997年改名为朝阳科技大学，目前有5个学院（管理、理工、设计、人文、资讯），3个中心（通识、语言、师资培育），5个博士班，18个硕士班，23个系，在校现生1万7千人左右。朝阳科技大学在台湾职业教育方面的地位，大概相当于清华大学在中国大陆地区高校中的地位。因此，可以说，台湾的教育体系是我们的标竿，是我们努力追赶的方向。 下面是我在中国台湾朝阳科技大学进行研修的感想和总结写出来，互相交流探讨，观点中如果有不当之处，望各位教学同仁批评指正： 大学教师的角色扮演 来朝阳大学培训的一个最深的体会是：做好一名大学教师，是不容易的， 尤其是技职院校的教师是非常不容易的。朝阳大学营建系的郑家齐（女）教授，给我们作了“大学教师角色-教学、服务与研究的平衡”的专题报告，给了我很好的启迪。朝阳大学营建系是朝阳的王牌系部，每年获得的台湾教学与建设专项建设经费和透过检测中心的对外项目金额都是在朝阳排在第一位。郑教授本人也是美国留学回来的博士研究生，她说教师的角色