六年级下册观察和探究.docVIP

课 题: 观察与探究 课 型: 新授课 教学内容：北师版小学数学六年级下册：p27。 教学目标： 知识目标： 1、引导学生尝试用图表示反比例之间的关系。 2、利用图进一步认识反比例。、观察能力。 2、加法表、乘法表。 3、方格纸。 课时安排：1课时 教学过程 设计意图 一、复习引入 实物投影出示加法表，引导学生观察并说出自己的发现。 实物投影出示乘法表。 师：在乘法表上，把积是12的方格圈起来。连接圈起来的方格中的数，你发现了什么？ 学生发现：当积12一定时，可连成一条曲线。 二、探究新知 1、首先请学生完成表格。(实物投影出示下面表格) 2、根据上面的数据，在方格纸上画出8个长方形。（每格代表1cm） （1）把教材第27页图补充完整。 （2）思考，小组商议：当面积一定时，长方形相邻的两条邻边长有什么关系？ （3）图中的点A、B、C、D……在一条直线上吗？ 小组商议从中发现规律：（1）面积一定时，长方形的相邻两条边长成反比例。 （2）这几个点不在同一条直线上。 教师根据学生的回答板书。 三、巩固练习 用X、Y表示面积为18平方厘米的长方形相邻的两条边长，它的变化关系如下表： x/cm 1 3 6 9 y/cm 9 1 1、引导学生独立完成上表。 2、根据上表的