教科版小学科学四年级下册电 教材分析.pptVIP

根据单元页确定教学重难点 1、电是什么？它是怎样产生的？ 2、电路是怎样形成的？它是如何控制电器元件的？ 《标准》中相关要求： 1．认识电是生活和工作中常用的能量来源。了解安全用电常识。 2．知道常用电器的工作需要一个完整的回路；知道开关的功能；能用一些基本组件连接一个简单电路。 3．知道有的材料容易导电，有的材料不容易导电。 概念图1 概念图（2） 本单元核心概念： ?电是一种常见的能量。 ?电在电路中流动和工作。 1．生活中的静电现象 1、电能点亮灯泡，使电炉发热，使电动机转动……电能为我们做很多的事情，我们的生活离不开电。 2、电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电。日常使用的电有交流电和干电池电。交流电有220V的电和高压电。 3、电还可以分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。 4、电的产生：物体受到外界影响时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。 5、电流的产生：电源和电路。 2．点亮小灯泡 1、一根电线、一个电池，一个小灯泡可以连接成一个小灯泡发光的装置。使小灯泡发光的连接方法有多种。 2、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。 3、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。 4、用电安全教育 。 3．简单电路 1、一个电池可以同时点亮几个灯泡。 2、会画简单电路图 3、一个电