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对外汉语教学专业介绍 2009年5月8日 ★对外汉语专业简介 ★国际汉语教师的要求 ★就业方向 一、对外汉语专业简介 （一）什么是对外汉语教学 《中国大百科全书·语言文字》：“对外汉语教学是指对外国人的汉语教学。” 汉语作为第二语言教学 Teaching of Chinese as a Second Language TCSL Teaching of Chinese as a Foreign Language TCFL 汉语教学 （二）对外汉语专业介绍 ●培养目标 ★具有良好汉语和英语基础[掌握汉语言文学与文化和英语语言文学与文化方面的知识，具备汉英双语会话听说、写作、翻译和跨文化交际的基本能力]； ★适合从事对外汉语教学和中外文化交流工作的 ●主要专业课程： 现代汉语/古代汉语/语言学概论 中国古代文学/中国现当代文学/外国文学/文学概论 基础英语/英语口语/英语写作/翻译理论与实践 中国文化概论/西方文化与礼仪 对外汉语教学论 二、国际汉语教师的要求 (一)语言基本知识与技能 (二)文化与交际 (三)第二语言习得与学习策略 (四)教学方法 ★存在的问题及相关建议 * 高级专门人才。 (二)文化与交际 (三)第二语言习得与学习策略 (四)教学方法 (一)语言基本知识与技能 汉语知识与技能 语音 词汇 语法 汉字 听/说/读/写/ 译 外语知识与技能 至少掌握一门外语 语音/语调/词汇/语法/ 交流 教学 中国文化 中国历史文化 中国主要哲学思想与宗教文化 中国文学与艺术 中国民俗文化 中国国情 跨文化交际 中外文化比较 中外文明的特点及历史 中外政治体制、法律体系的主要异同 世界主要宗教派别与世界主要哲学思想流派 国外汉学研究的概况 世界重大时事 语言学习理论 语言教学 语言学 教育学 心理学 社会学 以学生为中心 “学” 目的：探讨第二语言学习的特殊规律,建立有关第二语言学习得的理论体系. 作用：了解学生的学习过程与学习规律,引导学生发挥其主动性与创造性,使“教”更好地适应”学” 要求:了解第二语言习得与学习策略的基本理论和知识,并能运用其指导汉语教学实践。 理解和掌握外语教学的一般原则和基本方法； 熟悉汉语作为外语教学的方法和技巧。 汉语教学法 掌握汉语语音、词汇、语法、汉字的基本教学原则和方法； 听、说、读、写技能的基本教学原则和教学技巧 4.中小学及其他教学单位; 3.国内高等院校的对外汉语教学; 2.国内各种汉语培训班; 1.出国从事对外教学工作; (一)对外汉语教学岗位 5.从事对外交流事业。 三、就业方向 5.其他中文专业相关工作岗位 4.三资企业 3.文化管理等部门 2.出版单位 1.新闻媒体 (二)普通中文专业相关工作岗位 4.课程与教学论 3.汉语言文字学专业 2.语言学与应用语言学专业 / 1.汉语国际教育硕士专业 （三）考研 对外汉语教学方向 1. 客观地分析现实, 冷静思考； 2. 创造实习机会； 3. 苦练内功, 多渠道拓宽就业路子。 *