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说课设计 进入 说课内容 教材与授课内容 教学目标和重点 教学方法 教学准备 教学过程 一、教材与授课内容 ?CAD即计算机辅助设计(Computer Aided Design, CAD),是一种以计算机 图形学为基础,涉及工程分析、数据管理与数据交换、文档处理、以及软件设计等方面的综合性新技术,成为一种用计算机系统辅助人们对产品或工程设计进行显示、修改、输出的一种新的设计方法;目前它在世界范围内得到了相当广泛的普及和应用,是工程领域倍受青睐的 绘图与设计软件。其版本更新较快,现最高版本为AutoCAD2012,本教程为AutoCAD2009机械制图. 圆与圆弧连接是培训教程的重要章节,计划教学时数为二个学时。 二、教学目标和重点 知识和技能目标 过程和方法目标 绘制圆与圆弧连接的命令 基本圆弧连接的绘制 教学目标 教学重点 通过辅助线绘制复杂的圆弧连接 掌握绘制圆的基本方法及绘制圆命令的操作 过程 掌握圆的基本的几何属性,以及与其他图形对象关联时的几何特征,掌握利用圆构成圆弧过渡的过程以及基本的方法。 三、教学方法 教法: (1)讨论法 (2)演示法 (3)练习法 注重分析和讲解操作的步骤及注意事项,引导学生,提高他们的学习兴趣, 学法: (1)观察法 (2)探究法 (3)实践法 注重学生积极思考,亲自实践,在教师的引导帮助下,掌握绘制圆与圆弧连接的方法和技巧。 四、教学准备 精选例题、练习题 精制图片素材 精挑视频资料 精装播放软件 挖掘教材、练习册以及各类考试 题的知识点,提炼出与教学目标匹配的内容。 使用图片编辑软件,编辑 出便于直观教学的图片。 下载与教学内容匹配的且 质量较高教学视频资料 下载与安装能高效播放视频资料的软件 五、教学过程 教学过程 基本命令 例题分析 基本训练 提高与探究 小结与作业 教师演示 学生练习 绘圆特点 教师引导 学生思考 视频演示 学生绘制 视频演示 教师点评 教师引导 学生思考 教师演示 应知 应会 作业布置 基本命令 基本命令→ 例题分析 基本训练 提高与探究 小结与作业 五、教学过程 ↓ ↓ ↓ ↓ 五 个 环 节 (时间约15分钟) 教师演示绘制圆命令的操作过程。 学生练习启用命令,绘制圆。 命令详解 基本命令 例题分析 基本训练 提高与探究 小结与作业 五、教学过程 ↓ ↓ ↓ ↓ 例题分析 → 教师引导学生识图。 学生思考绘制方法。 教师演示绘制过程。 视频辅助教学 五 个 环 节 (时间约15分钟) 例题内容 视频资料 基本命令 例题分析 基本训练 提高与探究 小结与作业 五、教学过程 ↓ ↓ ↓ ↓ 基本训练 → 学生完成图形绘制(10分钟)。 视频演示绘制过程。(3分钟)。 教师对重点内容示范操作(2分钟) 。 在视频演示中,针对重点,反复演示操作过程片断,并做示范操作。 教师了解学生的掌握程度,并发现问题及时纠正。 五 个 环 节 (时间约15分钟) 训练内容 视频教学 基本命令 例题分析 基本训练 提高与探究 小结与作业 五、教学过程 ↓ ↓ ↓ ↓ 提高与探究 → 提高篇 练习册【练习4-5】 练习册【练习4-18】 探究篇 CAD工程师考试题 五 个 环 节 (时间约30分钟) 基本命令 例题分析 基本训练 提高与探究 小结与作业 五、教学过程 ↓ ↓ ↓ ↓ 绘制圆的基本命令。 辅助线绘圆的常用方法。 小结与作业 → 启用基本命令绘制圆与圆弧连接。 一般圆弧连接的绘制。 利用辅助线定位,绘制圆与圆弧连接。 五 个 环 节 (时间约15分钟) 练习册4-5 结束 例题分析 请将左图绘制成右图 基本训练 绘制下面的图形 说课设计
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