2015暑假作业-生物高一苏教版.docVIP

2015年高一生物暑假作业【苏教版】 【制作说明】 本套暑假作业，以复习、巩固、提升为目的，对一学期以来的知识进行全面的梳理，然后精选典型的习题加以合理训练，让你暑假快乐而又充实。 一共设置15天的作业量，让同学们在假期中适当学习，在学习中体会成功，在思考中找到快乐! 【想一想】思考课本中容易出错知识点、规律和疑难问题。 【理一理】将课本知识进行系统化、网络化，将解题方法、解题技巧进行归纳总结。 【练一练】选取难度较低的基础题进行训练，达到巩固课本知识的目的，再在掌握基础知识的基础上，增加少部分延伸、扩展的试题，与高考题进行接轨。 【乐一乐】选取一些生活生物、趣味生物等，学生获取课外知识同时，感受到快乐。 高中生物苏教版必修2目录 第01天 身边的生物科学 3 第02天 生物科学的学习过程 5 第03天 减数分裂 7 第04天 有性生殖 9 第05天 基因的分离定律 11 第06天 基因的自由组合定律 13 第07天 染色体变异及其应用 15 第08天 探索遗传物质 17 第09天 DNA的结构和DNA的复制 19 第10天 基因控制蛋白质的合成 21 第11天 基因突变和基因重组 23 第12天 关注人类遗传病 25 第13天 生物进化理论的发展 27 第14天 生物进化和生物多样性 29 第15天 必修2综合测试题 31 第01天 身边的生物科学 想一想 1应对粮食危机的措施有哪些？ 2.转基因作物和普通作物相比具有的优点和不足？ 理一理 一、人类面临的问题之一：粮食问题 1．二战后世界粮食状况 (1)总体状况：粮食生产的增长速度快于人口的增长速度，世界人均粮食产量呈现增长趋势。 (2)世界粮食生产存在不平衡性。 2.我国的粮食生产状况及产生原因。 (1)成就：用仅占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口。 (2)将来所面临的问题：粮食缺口巨大。 (3)原因：人口的迅速增长、资源短缺以及环境恶化等。 特别提醒： 粮食短缺是社会原因和自然原因相互作用的结果。粮食是否短缺的主要参数是人均占有粮食的数量，因此，要解决粮食问题，应从粮食生产总量以及人口总数两方面着手。 二、生物科学与社会：科学合理地应用现代农业生物技术 1．作用：在彻底解决资源匮乏、环境恶化、粮食短缺和疾病肆虐等方面发挥重大作用。 2．转基因技术发展历史 转基因技术的概念： 是利用分子生物学技术，将某种生物的基因转移到其他生物中，改造生物的遗传物质，使遗传物质得到改造的生物在性状、营养和消费品质等方面向人类需要的目标转变的一项现代生物技术。 (1)诞生：1983年世界上第一个转基因植物培育成功。 (2)发展：1993年世界首例转基因产品——延熟保鲜番茄在美国批准上市。 3．价值：经历效益、社会效益和生态效益。 4.我国转基因技术的发展 (1)“七五”计划结束时，我国已掌握了转基因植物的全套技术，获得了抗虫烟草等转基因植物。 (2)“八五”计划期间，抗病毒、抗细菌、抗盐碱、抗虫、抗除草剂等转基因植物得到了更大的发展。 (3)“九五”计划期间又获得一批具有自主知识产权的新基因(如水稻耐寒、耐盐碱等相关基因)，并已初步获得抗病、抗虫或改良品质的转基因水稻、玉米、烟草以及花卉等。 练一练 1．某种转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白酶抑制剂，积累于茎叶中，让取食它的害虫的消化酶受到抑制，使其因无法消化食物而死亡。下列就该玉米对人类安全性的评论中，不符合