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2015暑假作业-语文七年级苏教版答案.pdf
【解析】了解重点词的含义,加强对词语的运用,要求能正确理解和使用
1.童年的朋友2.一面 词语。
(2)A
想一想 【解析】这里文章的第二部分,在记叙了鲁迅故事后,表明了鲁迅精神对
我的影响,继而作者发表了议论。
【答案】典故一:华盖运:和尚为好运,俗人为坏运。千夫指:借指众多
(3)C
的敌人;孺子牛:借指人民大众的牛。
【解析】理解词语含义,体会词语的表达作用。这里 “现在,先生①是死
练一练 了!”与 “前面②是一条路”中“是”的作用分别是表示强调,加强语气和表
示判断。
1. 【答案】
(4)略
(1)潭影空人心
【解析】理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要联系上下文,
(2)乾坤日夜浮
三要紧扣文章的中心主题,并能从文章的信息中找出依据和理由。
(3)吾将上下而求索
(4)对世界无私的爱丰富了我 3.我的老师4.展示华夏文化魅力
(5)这还不是我们恣情悲痛的时候我们也不愿计算我们的损失
(6)鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上 想一想
【解析】本题不难,皆是必须背诵的内容。阅读名篇,识记名句,大有益
处,不仅古代智者的思想,受之启迪,而且可能从中学习精练的语言,提高自 【答案】代指学生。绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,
己运用语言的表达能力。注意不要写错字。“潭”不为“塘”,“浮”不为“拂”, 令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?此诗运用借代的修辞,以桃李代
“索”不为 “牵”, “恣”不为 “姿”, “伏”不为 “付”。 学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占
2. 【答案】C 尽了万物的精华 (房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的
【解析】A. 《童年的朋友》作者高尔基,苏联作家。本文通过几件具体 赞美。
事情的记叙,表现了外祖母乐观、坚毅的性格,抒发了“我”对外祖母的热爱、 .练一练
感激、怀念之情。B.《松鼠》是法国作家布丰写的一篇说明文,本文用细致
的描述,文艺的笔调,准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,表现 1. 【答案】A
松鼠是一种 “很讨人喜欢”的动物。D. 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的 《乐 2. 【答案】B
府诗集》,这是一首南北朝时南朝的民歌,叙述的是花木兰女扮男装代父从军 3. 【答案】
的传奇故事。 (1)略
3. 【答案】D 【解析】通读全文,根据主要人物的活动,梳理情节(开端、过程、结局),
【解析】D错,鲁迅虽然有进步的思想,并在当时不是 “革命派”,没有 从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括,不要遗漏主要情节,不必叙述
从事 “革命事业”,鲁迅的 “瘦”是缘于生活的艰苦与创作的艰辛。 细节
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