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电子书包论文：电子书包的现状与发展中面临的问题 摘要：经过多年的建设，教育信息化已经进入到一个高原期。如何深度应用信息技术促进教育发展，使信息技术与教育教学有机结合，提高教学质量和效益，“电子书包”的应用，将是很好的切入点和动力源，以改变学生的学习方式和教师的教学方式，实现“教育无处不在，学习随时随地”。 关键词：电子书包；教育信息化；信息技术 引言 电子书包(electronic school-bag)不是简单地将书装进电脑，而是新的教育理念和教学模式加新技术的应用，是促进教学模式转型的利器。 一、现状 电子书包的提出是随着电子书e-book的产生而产生的，应该说，电子书包在许多国家和地区已经开始了一些尝试和实验，如马来西亚教育部在学校推动的“e-book试验计划”，新加坡部分中小学以电子书包上网和收发电子邮件等。 it公司在全国各地进行了一系列的电子书包使用的实践和探索，1对1学习项目，戴尔公司的“互联创造未来”项目等，都取得了一些应用经验。 2009年7月初，由出版单位牵头的电子书包项目在全国数字出版会议上亮相。7月下旬，汉王科技联合英特尔，推出了一款专供学生使用的“汉王电子书包”。 2009年的法兰克福国际书展上，再次发出了这样的声音：2018年纸质书将消亡。事实上，这种担忧在教材出版领域更为强烈。 2010年4月30日报道，2010年全国教育出版社社长论坛在云南举行，来自