服饰纹样应用.docVIP

哈 尔 滨 市 第 二 职 业 中 学 教 学 方 案（一） 专业：艺术专业 学科：服装设计 教师：曲岩红 备课时间：2012 . 10.28 授课时间：2012.10.31 授课班级：高二（ 27） 课题 服饰纹样的应用 需 4课时 第1．2 课 课型 技能理论课 目 标 项 目 目 标 层 次（高中低） A B C 知识目标 1培养学生热爱学习，热爱专业 了解 认知 识别 2.了解服饰纹样的形式和应用 理解 认知 识别 3.对服饰纹样的应用知识进行概括和提炼 会运用 能应用 理解 能力目标 1.锻炼学生关注服饰纹样的应用在现实中的体现 熟练掌握 基本掌握 初步掌握 2.将生活中的现象以审美的形式去表现和记录 熟练掌握 基本掌握 初步掌握 3.培养学生发现问题，解决问题的能力，让学生学会举一反三 熟练掌握 基本掌握 初步掌握 德育目标 1通过对服装服饰纹样知识的认识。探索服装服饰与纹样的关系,溶入设计中去。使设计赋予个性和生命力。 2.培养学生细心观察，认真学习的好习惯。拓展学生的全面发展空间，开发他们的创造性思维，开阔视野、增长知识、陶冶情操。 3.利用绘画与制作的手段，激发想象力和创造力，服务于社会，服务于人类。 重点 训练动手能力、调和能力，培养审美观，创造新的视觉形象，提高艺术表现力。 难点 学生对服饰纹