2015年中考真题解析 生物（杭州卷）精编word版（原卷版）.docVIP

1 有关右图所示生物的叙述正确的是 （ 　 ） A． 图中甲所示结构为植物的生殖系统 B． 按同化作用方式区分，该生物属自养型 C． 该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量 D． 该生物体的细胞中均含叶绿体，能进行光合作用 2． 右图是人体某一反射活动的模式图，据图分析错误的是（ ） A． 完成该反射活动的神经结构叫做反射弧 B． 该反射活动的神经中枢位于脊髓中 C． 该反射活动属于非条件反射 D． 该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同 3.某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是（　 ） A． 该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 B． 该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量 C． 该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 D． 该实验证明了根的生长具有向地性 4．某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片。在其它相关因素均相同的情况下，该同学 用两个不同物镜观察同一张血涂片，结果观察到乙视野比甲视野明亮。下列相关叙述最合理的是 （　　 ） A． 若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移 B． 乙中所观察到的细胞，在甲中均可观察到 C． 观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞大 D． 若乙中的物像很模糊，则直接转换成甲，物像就会变清晰 5．右图为处于某一生理状态时的心脏示意图，箭头表示血流方向。此时心脏所处的状态是（　　） A． 心房收缩、动脉瓣关闭 B． 心室收缩、房室瓣关闭 C． 心房和心室都舒张、房室瓣打开 D． 心室舒张、动脉瓣关闭 ６.（6分）多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题： （1）培育多莉绵羊的技术称为 。 （2）图中重组细胞在体外培养过程中通过 、生长和 过程发育成早期胚胎。 （3）多莉绵羊的遗传性状与图中 绵羊最相似。 （4）丙绵羊所起的主要作用是 。 （5）产生多莉绵羊的生殖类型属于 。 ７.（6分）右图是某生态系统食物网示意图，据图回答下列问题： （1）该食物网共有 条食物链，图中直接食物来源只有两种的消费者是 。 （2）右图未表示出的生态系统生物成分是 。 （3）太阳能通过 过程流入该生态系统，在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是 。 （4）组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与 之间可以反复地出现和循环。 ８（8分）小李同学利用如图所示植物为实验材料，设计如下实验步骤：①将植物A、B两张叶片分别用含石灰水和清水的薄透明熟料袋扎住，然后放到黑暗处48小时。②……。③讲A、B两张叶片至于酒精溶液中水浴加热，至叶片褪成黄白色时，取出叶片并用清水洗净后，滴上碘液，观察颜色变化。 请完善小李同学的实验步骤并回答问题： （1）写出实验步骤②＿＿＿＿ （2）将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热，这样处理的目的是＿＿＿ （3）你预期的实验结果是＿＿＿＿ （4）除了实验中起对照作用的变量外，请再列举两个可能会影响的实验结果的其他变量＿＿＿＿。 ９. (10分)盛夏季节，沙漠地区的人们有时会将食物存放在“双层陶罐”中，通过降温来延长食物保鲜期。双层陶罐是将一个较小的陶罐放在一个大的陶罐中间，并在两个陶罐之间装入沙子，然后在沙里加水， 通过湿沙层水蒸发吸热使食物降温，其结构如图所示。 （1）瓜果蔬菜在陶罐中低温储存，保鲜效果较好。下列有关说法正确的有_______。（可多选） A.降低温度，瓜果蔬菜中水分的蒸发减少 B.降低温度，瓜果蔬菜的呼吸作用增强 C.降低环境对微生物繁殖起抑制作用 D.降低温度，瓜果蔬菜细胞内酶的活性不变 （2）如果内陶罐改用铁罐，从物质性质的角度分析，铁罐的不利因素是______。（答出一点即可） （3）为了探究双层陶罐降温效果的影响因素，研究人员用相同的双层陶罐，分别在不同的风速、空气相对湿度（RH）条件下做了一系列的实验。在控制其他条件都相同的情况下,测得在不同因素影响下双层 陶罐的降温效果指数（降 ）温效果指数越大，表明降温 效果越好），结果如图所示： 根据以上实验结果，写出不同因素对降温效果的影响。 （i）________________ (ii)_________________ (4)有人用水代替双层陶罐的湿沙层，实验结果是用湿沙层降温速度更快。解释其原因