2013—2014学年度第二学期期末质量检测.doc

2013—2014学年度第二学期期末质量检测 七年级数学试卷分析 班级 参考人数 120-102 101-72 71-54 54分以下 最高分 最低分 七年一班 51 17 27 7 6 119 21 总分 平均分 及格率 优秀率 学困率 4470 87.65 86.28 33.33 11.66 一、试题情况分析 本次试题注重了对基础知识的考查，同时关注了对学生推理能力、计算能力、综合运用知识解决问题的能力的考查。试卷以新课程标准的评价理念为指导，以新课标教材为依据，特别在依据教材的基础上，考出学生的素质。突出的特点有： 1、知识点考查全面，让题型为知识点服务。每一个知识点无不被囊括其中，真正做到了覆盖全面。 2、形式灵活多样,并且注重数学知识与现实生活的应用，激发学生独立思考和创新意识。 3、题量适中，选择题难度较大，选项考查学生的综合运用能力，重点考查了学生对基础知识的掌握情况及熟练程度。 二、学生答题情况分析 选择题注重基础，难度适中。出现错误较多的是第1题，表现出学生对平方根的被开方数不能是负数了解的不是很透彻。填空题的13题是利用平移求草地面积。此题有一部分同学的答案错误，可见学生的做题方法不够灵活;第23.24.25.26属于综合性较强的题，失分较多的是24题的3问。25题的5和6问。26题的第二问 三、年级学生情况分析 学生整体水平参差不齐，好