2013优化方案人教版生物必修1：第五章第4节三知能演练轻巧夺冠.docVIP

下图为探究CO是否为植物光合作用原料的实验装置示意图其中a为实验装置为对照装置有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是(　　) A．确保植株与外界空气进一步隔绝排除土壤中微生物代谢活动的干扰防止NaOH溶液对植物根系的影响避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉解析：选B在明确实验目的的基础上对比实验装置a找出自变量和无关变量进而推断实验设计思路实验的目的是探究CO是否为植物光合作用原料从题图知此实验设计遵循了实验设计的对照原则单一变量原则装置a的不同在于a中无CO(NaOH吸收CO)，b中有CO(蒸馏水不能吸收CO)。为减少其他因素的干扰用塑料袋扎紧花盆排除了土壤中微生物代谢活动产生的CO对实验结果的影响(2012·广东龙湖阶段测试)我国青藏高原农区小麦产量高新疆甘肃产的瓜果特别甜其主要原因是 (　　)昼夜温差大太阳辐射强浓度高雨量充沛气温偏低水分蒸发少解析：选A我国青藏高原地区海拔高太阳辐射强白天可以形成更多的糖类等光合产物；同时由于昼夜温差大夜晚温度低呼吸消耗的有机物减少因此瓜果特别甜生长于较弱光照条件下的植物当提高CO浓度时其光合作用速率不会随之增加主要限制因素是(　　)呼吸作用和暗反应光反应暗反应呼吸作用解析：选B生长于较弱光照条件下的植物光反应弱生成的和ATP少即使提高CO浓度暗反应的速率也不会提高光合作用速率不会随之增加光合作用的正一个生物兴趣小组研究了CO浓度光照强