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- 2015-07-23 发布于山东
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2015-2016学年高中化学 专题2 第一单元 课时2 同分异构体课时作业 苏教版选修5.doc
第2课时 同分异构体
[学习目标] 1.知道有机物中存在同分异构现象。2.会书写简单有机物的同分异构体,能判断同分异构体的种类。
一、同分异构现象和同分异构体
1.同分异构现象
化合物具有相同的____________,但________不同,因而产生________上的差异的现象。
2.同分异构体
具有________________的化合物互为同分异构体。
3.同分异构体的类型
(1)碳链异构:因分子中碳原子的结合次序不同而引起的异构现象。如C5H12的三种同分异构体。
(2)官能团位置异构:因分子中取代基或官能团在碳链(或碳环)上的位置不同而引起的异构现象。
如与________________。
(3)官能团异构:因分子中官能团不同而分属于不同类物质的异构体,如和__________________________________________。
(4)立体异构
①顺反异构,如
②对映异构:有机物分子中的饱和碳原子上连着四个不同的原子或原子团时,该饱和碳原子称为手性碳原子,具有手性碳原子的有机物就可能存在对映异构,即两种分子呈镜像关系,分子中的原子或原子团不能完全重叠,如乳酸()的分子有
两种结构,两种分子互为镜像,称为对映异构体。
二、同分异构体的书写
书写C6H14的同分异构体,体会烷烃同分异构体的书写方法:____________________、________
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