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与名师对话2014高考语文对点训练:理解常见文言实词在文中的含义
板块一 教材过关
1.下列句中加点的词语,解释不正确的一项是( )
A.距关,毋内诸侯,秦地可尽王也 内:通“纳”,接纳。
B.失其所与,不知 知:通“智”,智慧、明智。
C.秦伯说,与郑人盟 说:通“悦”,高兴。
D.德合一君,而征一国者 而:连词,并且。
解析:D项“而”通“耐”,能力,能耐。“而”因与“耐”古音同而借用。这句话的意思是:品德可使一位君主满意,能力使一国的人信任。
答案:D
2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.行李之往来,共其乏困 共:通“供”,供给。
B.秦王还柱而走 还:通“环”,绕。
C.卒起不意,尽失其度 卒:通“猝”,突然。
D.良曰:“料大王士卒足以当项王乎?” 当:通“挡”,抵挡。
解析:本题重点考查通假字的使用。当,读dān,对等,比得上,不是通假字。前文说“项羽兵四十万……沛公兵十万”,这里比较的是刘邦与项羽军队的数量。
答案:D
3.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.以乱易整,不武 易:替代。
B.旦日飨士卒 飨:犒劳。
C.寻蒙国恩,除臣洗马 除:免除。
D.御六气之辩 辩:变化。
解析:本题重点考查一词多义和通假字。除:授予官职。注意D项“辩”通“变”,释义正确。
答案:C
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.朝济而夕设版焉 济:渡河。
B.持千金之资币物 币:礼品。
C.发图,图穷而匕首见 发:发现。
D.臣具以表闻,辞不就职 具:详尽。
解析:本题重点考查一词多义。发:打开。
答案:C
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.不如因而厚遇之 遇:招待。
B.因厚赂单于,答其善意 赂:贿赂。
C.单于使卫律治其事 治:审理。
D.连辟公府不就 辟:征召。
解析:赂:赠送礼物。
答案:B
6.对下列句子中加点词的解释,有误的一项是( )
A.越陌度阡,枉用相存 存:问候,怀念。
B.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹 向:过去,以前。
C.纵一苇之所如,凌万顷之茫然 如:好像。
D.举酒属客 属:音zhǔ,劝酒。
解析:本题重点考查一词多义。如:到。注意D项“属”读zhǔ时还有一种常见义“写作、撰写”,如“衡少善属文”(《张衡专》)。
答案:C
7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.鸡豚狗彘之畜 畜:音xù,畜养。
B.金就砺则利 就:接近,靠近。
C.不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士
爱:吝惜。
D.六艺经传皆通习之 通:通晓。
解析:本题重点考查一词多义。通:普遍。
答案:D
8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.作《师说》以贻之 贻:赠送。
B.欲勿予,即患秦兵之来 患:忧虑,担心。
C.相如因持璧却立 却:退,后退。
D.使者大喜,如惠语以让单于 让:谦让。
解析:本题重点考查一词多义。让:指责。
答案:D
9.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )
A.安帝雅闻衡善术学 雅:高雅。
B.悟以往之不谏,知来者之可追 谏:劝谏。
C.适千里者,三月聚粮 适:往,到。
D.寻蒙国恩,除臣洗马 寻:寻求。
解析:本题重点考查一词多义。A.雅:素常。B.谏:劝止,挽回。D.寻:不久。
答案:C
10.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )
A.唐浮图慧褒始舍于其址 浮图:浮屠,和尚。
B.则或咎其欲出者 咎:过失、过错。
C.噫吁嚱,危乎高哉 危:危险。
D.遂命酒,使快弹数曲 快:快速。
解析:本题重点考查一词多义。B.咎:责怪。C.危:高。D.快:畅快。
答案:A
11.下列句子中,对加点的词语的解释有误的一项是( )
A.一日寝帐中,落被于地 被:被子。
B.秦王复击轲,被八创 被:遭受。
C.屈原至于江滨,被发行吟泽畔 被:披散,披着。
D.将军身被坚执锐 被:蒙受,覆盖。
解析:通“披”,义为“穿”。
答案:D
12.下列句子中,对加点的词语的解释有误的一项是( )
A.成顾蟋蟀笼虚,则气断声吞 顾:回想。
B.三岁贯女,莫我肯顾 顾:顾惜,顾念。
C.但欲求死,不复顾利害 顾:考虑,顾虑。
D.吾每念常痛于骨髓,顾不知计所出耳 顾:只是,但是。
解析:应是“看、视”。
答案:A
13.对下列句子中加点词“谢”的解释,全都正确的一组是( )
阿母谢媒人:“女子先有誓,老姥岂敢言!” 推辞,谢绝
秦王恐其破璧,乃辞谢 感谢
往昔初阳岁,谢家来贵门 辞别
哙拜谢,起,立而饮之 道歉,认错
多谢后世人,戒之慎勿忘 劝告
及花之既谢 凋谢
使君谢罗敷:“宁与共载否?” 谢
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