2016高考数学一轮复习 第一章 第2讲 知能训练轻松闯关.docVIP

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  • 2015-07-23 发布于山东
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【优化方案】(新课标)2016高考数学一轮复习 第一章 第2讲 知能训练轻松闯关 1.不等式(x-1)(3-x)0的解集是(  )(1,3) B.[1] C.(-∞)∪(3,+∞) D.且x≠3}解析:选根据题意(x-1)(3-x)0(x-1)(x-3)0所以其解集为(-∞)∪(3,+∞).故选设a0不等式-cax+bc的解集是{x|-2x1}则a∶b∶c=(  )2∶1∶3 C.3∶1∶2 D.3∶2∶1 解析:选-cax+bc又a0-. ∵不等式的解集为{x|-2x1}∴ ∴a∶b∶c=a∶=2∶1∶3.(2015·湖北八校联考)“0a1”是“ax+2ax+10的解集是实数集R”的(  )充分而不必要条件必要而不充分条件充要条件既不充分也不必要条件解析:选当a=0时显然成立;当a≠0时故ax+2ax+10的解集是实数集R等价于0≤a1.因此是“ax+2ax+10的解集是实数集R”的充分而不必要条件.(2015·上海八校联合调研)已知关于x的不等式的解集为P.若1则实数a(  )(-∞]∪[1,+∞)[-1] C.(-∞-1)∪(0+∞)(-1] 解析:选有两种情形一种是另一种是x=1使分母为0即1+a=0解得-1≤a≤0.定义区间长度m为这样的一个量:m的大小为区间右端点的值减去左端点的值.若关于x的不等式x-x-6a0有解且解集的区间长度不超5个单位长度则实数a的

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