3.如何通过校本研修的实施使得语文教学“越教越有意思”呢.doc

3.如何通过校本研修的实施使得语文教学“越教越有意思”呢这句话有一定的现实普遍性。因为社会开放了，语言发展了，语言的载体多元化了；孩子们的认识空间更大了，我们原有的教育教学理论与现时的教学实践可能有了一定的差距，甚至还会发生冲突。因此，在教学中会遇到这样那样的困惑，出现“越来越不会教”“越来越难教”的状况。要解决这个难题，在校本研修中，我认为一要学习先进的教育教学理论，以及新课程标准，新课程理念，更新自己的教学理念；二要不耻下问，能者为师，多向身边的能人学习，多向课堂教学实践学习，多走进学生中去，了解他们的所做所为，所思所想，把他们真正当作“人”来看待。三要通过研修实践，做到贴近课堂，贴近学生，利用已有的教学资源，让课堂真正成为师生交流对话的平台，课程生成的平台，展示自我的平台。这样，才能做到游刃有余，语文教学才能“越教越有意思”。??