4-6年级信息技术课程内容标准.doc

4－6年级信息技术课程内容标准 小学阶段的信息技术课程一般在4－6年级开设，以“综合活动”为主要特征，通过主题活动的方式，让学生在活动中“玩中学”、“学中玩”，体验感受信息技术在学习、生活中的应用，认识信息技术的影响和作用，激发学生对信息技术学习的兴趣和主动应用信息技术的意识。小学阶段信息技术课程的学习内容主要包括以下主题： （一）身边的信息技术 1．内容标准 (1) 感受身边信息的存在。 例 从书报信函、广告、电话、电视等感受信息的存在。 (2) 体验现代信息技术的作用。 例 使用电话、数码相机，用计算机写字、画画、收发电子邮件、视频对话等。 (3)了解信息技术应用中需要遵循的行为规范。 2．活动建议 当今社会中信息无处不在，现代信息技术也使信息的获取、传播和处理变得方便、快捷和高效，例如使用电话、上网和收发电子邮件等。试进行一个活动，使学生了解身边的信息，体验运用现代信息技术的方便、快捷和高效等。 （二）信息处理的重要工具——电子计算机 1．内容标准 (1) 认识计算机系统的组成。 例如：主机、显示器、打印机、键盘与鼠标及操作系统(Windows)、画图软件、游戏软件等 (2) 学会使用键盘和鼠标。 (3) 掌握一种汉字输入法。 2．活动建议 (1)百闻不如一见。通过观察实物，可使学生加深对计算机常见硬件的了解。通过观察益智游戏、学习软件、画图工具等软件的简单安