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- 2015-07-23 发布于山东
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Unit 4 Wheres my schoolbag Period 2导学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc
Unit4 Wheres my schoolbag
学习目标 1.掌握并学会运用下列单词及词组:
come, come on, desk, think, room, their, hat, head, yeah, know
2.掌握下面重点句子:
--Is it under the table?–No, it isnt. Its on the table.
--Are the keys on the sofa?.–No, they arent. Theyre on the table. 重点
难点 1.掌握Is it under...? /Are they on...?这类一般疑问句的肯定和否定回答。
2.能够用Where问句找到物品。 课前自学 课中交流 课堂教学设计
【课前自习】
一.单词冲浪。(读写生词并熟记,看谁记得快。[k?m]
[ee?]
[desk]
[h?t]
[θi?k]
[hed]
[ru:m]
[je?]
[n?u]
通过预习19页的2d和20页后,请快速翻译下列词组或句子。
1.杰克,快点儿。______________________________
2.我想它在你爷爷奶奶的房间里。________________________________
3.我的书包在哪?________________
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