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PMP考试——一个老生的经验.pdf
PMP 考试——一个老生的经验!
紧张的时刻过去了,终于通过了 PMP !心情无比的激动,特别
特别高兴!磕磕碰碰坚持了一年多的时间,最终看到了自己的收获!
由于自己的底子薄,文科专业,考PMP似乎是不那么的对口,但我
还是选择了光环,开始了我的PMP 之旅:
2011 年末,我报考PMP考试,加入了算是项目管理(PMP
考试项目)的团队当中,和组员一起开始备考PMP。上课、小组活
动、网络交流……有条不紊的进行着。看似付出应该有回报,但事与
愿违,我得到的收获却是清一色的,全军覆没。当时,我就在想这就
是理科和文科的区别吧。门不当户不对的,为了一个信念,自己付出
这么多值吗?但又想,既然做了决定就要坚持下去,不能半途而费!
过了两个月,又考了一次,得到的仍然是全军覆没,丝毫没有一
点儿起色。这让我不得不认真的反思一下自己。是付出的不够吗?是
不努力吗?还是方法不对呢?考 PMP ,不只是考理论知识,还会考
实际经验。要把自己放在这个“项目”中,你答题才会游刃有余。可
能是由于自己经验不足,在屡遭打击后,调整了状态,决定休息一下,
积累工作经验。(把项目管理的理论用到实际工作中,感觉一下)
2012 年末,听说 PMBOK 第四版马上要升级了,以后可能要考
第五版。三月份或许是最后一次,无形中给自己吃了一颗定心丸,硬
着头皮,抱着不过也得过的的信念,投入备考的状态。
在这期间,要感谢光环的老师,给了我很大帮助(尤其是张丽老
师,刘海波老师)。他们定时的发通知,发信息,有的老师甚至都没
有见过面,让我特别的感动。“有什么问题你就直接问我,打电话、
发邮件,什么时候都行”张丽老师的一句话,也让我感到了特别亲切。
有了大家的帮助,心里想:一定得争气!
首先,按照张丽老师指导的方法(从五个过程组,九大知识领域
看起)将PMBOK 看一遍,不懂得记下来,等老师上课的时候集中问,
或者在线、发邮件咨询老师。
两个半月10 个周,总计42 个过程组,计划在考试前至少看四遍
PMBOK 。
第一、二周看书。在看书的时候,彩色笔勾出来的重点,一定的
理解,不懂得记下来,等上课的时候问老师。一模考试完后,将错题
对照正确答案,考的知识点在哪里,对照着看书。
第三周做题。结合班主任老师发的一模后的练习题。单独找一张
纸,列出来200道题,这样就可以清晰的看到做题的效果是怎样的。
前100道题错的比较少,后100道题错的比较多。做完后,将做
错的题对照正确答案,在书里查看所考的知识点,这样一遍一遍下来,
对知识点就更加理解了。
第四、五周看书。二模考试完后,将错题对照正确答案,分析所
考知识点,理解并记住,下次再碰见就不会错了。
第六周做题。还是结合班主任老师发的二模后的练习题。按照以
前的方法,还是前100道题错的比较少,后100道题错的比较多。
总结发现,体力吃不消。后来做题过程中,我就调整了一下饮食习惯,
效果要比前几次好许多。这个建议还是张丽老师更正的。
在这期间,听一下张丽老师的考前串讲,记忆就更加深刻。老师
边总结边举例,很多知识点就融入到了实际项目中,好理解,帮助记
忆。比如:哪些过程有“变更请求”输出?计划好了才有变更,没有
计划怎么有变更呢。变更肯定在执行和监控过程组+规划采购过程。
一句话就记下了,很清晰。
第七、八周还是看书,现在看书就更快了。结合三模考试的题,
强化一下各领域的知识点。三模考试完后,班主任给每人发两套冲刺
题、默写输入输出工具表格和知识点小册子。冲刺题必须认真做,做
完后,分析做错的题,对照答案,必须理解了,不懂得请教老师或者
请群里的辅导老师帮忙。输入输出工具表格,我自己复印了三份,在
考试前默写了四遍。知识点锦集,经常放在书包里,有空就拿出来看
看。
在考试前的两周,我请了三天假,加上双休日,集中把书看了一
遍,将三模和冲刺题的错题过了一遍。
剩下最后一周,分别用四天和三天的时间,按照张丽老师交给我
们的方法,看了两遍PMBOK 。
以上就是我通过PMP考试的历程,分享给大家。预祝其他的学
员顺利通过PMP 考试!
——光环PMP 京1211 班学员
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