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- 2015-07-23 发布于山东
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省南安市石井镇厚德中学八年级数学下册 17.1 变量与函数导学案1(无答案)(新版)华东师大版.doc
17.1.1变量与函数
【学情学习内容分析1.掌握常量和变量、自变量和因变量(函数)基本概念;
2.了解表示函数关系的三种方法:解析法、列表法、图象法,并会用解析法表示数量关系.
3.通过实际问题,引导学生直观感知,领悟函数基本概念的意义;
4.引导学生联系代数式和方程的相关知识,继续探索数量关系,增强数学建模意识,列出函数关系式.
【重难点预测】
重点:理解常量与变量、自变量和因变量、函数及其表示方法,探索自变量与因变量之间的关系
难点:理解函数概念
【学习过程】
一、课前展示,激趣导入:(5分钟)
1、加油站中的加油机显示器有三个数据显示格,分别是单价、加油量、总价。在加油过程中,哪几格不变,哪几格在不断变化?能说出其中原因?
二、明确目标认真看的内容
注意:在变量x、y中,y是x的函数的条件是 给定一个x的值,y有 的值与其对应。
如关系式y=x2中,y是x的函数?为什么?反之,x是y的函数?为什么?
3、函数关系的三种表示法:① ,② ,③ 。
说出“问题1、2、3、4”分别用哪种方法表示函数关系。
4、完成P30-31 练习1、2
三、自主学习,组内交流。(12分钟)
学生看书,完成[自学指导]问题,教师巡视、适当指导,了解普遍问题。
四、组间展示点评,达成共识(7
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