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- 2015-07-23 发布于山东
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省南安市石井镇厚德中学八年级数学下册 17.2.1 平面直角坐标系导学案1(无答案)(新版)华东师大版.doc
平面直角坐标系
【学情学习内容分析1.掌握平面直角坐标系的有关概念;
2.能正确画出直角坐标系,以及根据点的坐标找出它的位置、由点的位置确定它的坐标;
3.初步理解直角坐标系上的点和有序实数对是一一对应的含义.
【重难点预测】
重点:在直角坐标系中,根据坐标找出点;由点求出坐标的方法;
难点:探索特殊点的坐标特征
【学习过程】
一、课前展示,激趣导入:(5分钟)
1、上节课典错展析。
2、如图是一条数轴,
点A在数轴上表示的数是 ,在数轴上表示-2.5的点是
这说明:数轴上的点与 是一一对应的.数轴上每个点都对应一个实数,这个实数叫做这个点在数轴上的坐标.
3、有几种方法用数字准确指出某个同学?
二、明确目标认真看的内容x轴上的点的坐标是 (x轴上 为0)
y轴上的点的坐标是 (y轴上 为0)
既在x轴上又在y轴上的点是 ,坐标是
2、完成P36 练习3
三、自主学习,组内交流。(12分钟)
学生看书,完成[自学指导]问题,教师巡视、适当指导,了解普遍问题。
四、组间展示点评,达成共识(7分钟)
小组代表展示,小组代表点评、质疑,教师。
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