省南安市石井镇厚德中学八年级数学下册 17.3.3 一次函数的性质导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

17.3.3一次函数的性质 【学情学习内容分析1.掌握一次函数y＝kx＋b(k≠0)的性质. 2.能根据k与b的值说出函数的有关性质. 3.经历探索一次函数图象性质的过程，感受一次函数中k与b的值对函数性质的影响； 4.观察图象，体会一次函数k、b的取值和直线位置的关系，提高学生数形结合能力． 【重难点预测】 重点：一次函数y＝kx＋b(k≠0)的性质 难点：根据k与b的值说出函数的有关性质 【学习过程】 一、课前展示，激趣导入：（5分钟） 1、上节课典错展析。 二、明确目标1、在左图中的两个一次函数y＝kx＋b中，k分别是 和 ，即k 0， 此时，直线都偏 正方向 ，图象从左到右 （“上升”或“下降”）， 即y随x的增大而 . 2、在右图中的一次函数y＝kx＋b中，k是 ，即k 0， 此时，直线偏 负方向 ，图象从左到右 （“上升”或“下降”）， 即y随x的增大而 . [我的收获]一次函数的性质： k决定直线的 、 ①k＞0，(直线偏 )，y随x的增大而 ，图象从左到右 （巧记为： ） ②k＜0，(直线偏 )，y随x的增大而 ，图象从左到右 （巧记为： ） ③y=k1x+b1 （